8．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	所用試劑與方法
A	除去CO中的CO2	通過灼熱的氧化銅
B	除去中CaO的CaCO3	加入足量水，過濾
C	除去FeCl2溶液中CuCl2	加入足量鋅粉，過濾
D	除去NaCl固體中的泥沙	溶解、過濾、蒸發(fā)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”事實(shí)的是（　�。�

	A．	20℃，1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L
	B．	1 g鎂和1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g
	C．	1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫
	D．	20℃，1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

6．化學(xué)藥品的使用與人體健康密切相關(guān)．下列做法會(huì)對人體健康造成危害的是（　�。�

	A．	用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮		B．	生石灰用作食品的干燥劑
	C．	碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑		D．	小蘇打用作焙制糕點(diǎn)的疏松劑

5．下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　　）

	A．	氧氣具有可燃性，可作燃料
	B．	氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
	C．	O2中的氧元素的化合價(jià)為-2
	D．	氧氣極易溶于水

4．硝酸銨（NH₄NO₃）可用作肥料，也可用作炸藥原料，下列有關(guān)硝酸銨的說法中正確的是（　　）

	A．	它屬于氧化物		B．	其中氮、氫元素的質(zhì)量比為7：2
	C．	可用作復(fù)合肥		D．	其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%

3．小華在自家廚房中發(fā)現(xiàn)一袋未開封的白色粉末狀食用物，包裝袋上的字跡不太清楚，于是他帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和小組同學(xué)一起探究其成分．
【提出問題】包裝袋內(nèi)的白色粉末到底是什么物質(zhì)？
【猜想假設(shè)】猜想1：可能是食鹽；猜想2：可能是淀粉；
          猜想3：可能是純堿（化學(xué)式為Na₂CO₃）；猜想4：可能是小蘇打．
【資料査閱】（1）有關(guān)物質(zhì)的信息如下：

物質(zhì)	氯化鈉	純堿	小蘇打
常溫下的溶解度/g	36	21.5	9.6
常溫下稀溶液的pH	7	11	9

（2）碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉和二氧化碳等，碳酸鈉受熱不分解．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小彤取樣品放入適量的水中．?dāng)嚢栊纬闪藷o色溶液．于是她排除了猜想2．
（2）小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅，他推斷出該白色粉末一定不是猜想氯化鈉，小華由此現(xiàn)象認(rèn)為猜想3正確，但小組成員都認(rèn)為小華的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是小蘇打溶液顯堿性也能使酚酞變紅．
【交流提升】小組成員認(rèn)為可以通過加熱或定量實(shí)驗(yàn)來確定粉末的組成．于是該小組又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

方案	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．加熱法	取一定量的樣品于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通人澄清的石灰水	澄清的石灰水變渾濁	猜想4正確
2．定量法	取15g樣品，加入lOOmL常溫下的水，攪拌	有固體剩余

【反思拓展】小蘇打也可用作治療胃酸過多的藥劑，反應(yīng)的原理為NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑（用化學(xué)方程式表示）．

2．已知，A～E物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C、D是單質(zhì)，E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，B為藍(lán)色溶液．試回答：
（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為H₂O．
（2）A→D的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（4）B中溶質(zhì)的類別是鹽（選填“酸”、“堿”或“鹽”）．

1．A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成，E為白色沉淀．如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）請寫出化學(xué)式：AHCl，BFeCl₂，CCuCl₂．
（2）寫出D→E的化學(xué)方程式NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃．
（3）在A→E的反應(yīng)過程中，A與G溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）C溶液與鐵粉反應(yīng)后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出．請分析：C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H₂O外，一定存在的物質(zhì)有FeCl₂，可能存在的物質(zhì)有CuCl₂（填化學(xué)式）．

20．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H₂C₂O₄）受熱分解成碳的氧化物和水．某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物？．
【猜想】

猜想1	猜想2	猜想3
只有CO	只有CO2	含有CO和CO2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，依據(jù)CO和CO₂的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO₂氣體生成．
（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變黑色的現(xiàn)象；．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立．
【問題討論】
（1）C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；D裝置的作用是吸收水分．
（2）裝置末端酒精燈的作用是處理尾氣CO，防止污染空氣．

19．現(xiàn)有一固體混合物A，已知其中可能含有NH₄Cl、Na₂CO₃、（NH₄）₂SO₄、Fe₂O₃、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種．按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行）．
步驟：
①將適量NaOH溶液加入固體混合物A中并加熱，冷卻后過濾，得到氣體B、濾液C、沉淀D．
②將氣體B通入無色酚酞試液中，試液變紅色．
③向?yàn)V液C中加入適量Ba（NO₃）₂溶液，得到沉淀E和溶液F，向沉淀E中滴加稀鹽酸，沉淀部分溶解，并放出氣體G．
④向沉淀D中滴加足量稀鹽酸并微熱，得到藍(lán)色溶液H．
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（NH₄）₂SO₄、Na₂CO₃、CuO（寫化學(xué)式），肯定不存在的物質(zhì)是Fe₂O₃（寫化學(xué)式）
（2）產(chǎn)生的氣體B是NH₃（寫化學(xué)式）．
（3）濾液F中，大量存在的陽離子是Na⁺（寫離子符號）
（4）溶液H中的溶質(zhì)是CuCl₂（寫化學(xué)式）
（5）步驟③中生成氣體G反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCO₃+2HCl═BaCl₂+2H₂O+CO₂↑．