18．2013年3月22日是第21屆“世界水日”，主題是：“水合作”（Water Cooperation）．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�

	A．	發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
	B．	20℃時，在強電場中水分子瞬間凝固形成“暖冰”，所發(fā)生的變化是化學(xué)變化
	C．	水電解生成H2和O2，說明水是由氫分子和氧分子組成的
	D．	水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)

17．為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鈉提純，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如圖：

試回答下列問題：
（1）操作①的目的是除去碳酸氫銨．
（2）進行操作②后，如何判斷SO₄^2-已除盡，方法是靜置，往上層澄清液中滴加BaCl₂溶液，如果沒有白色沉淀產(chǎn)生，則硫酸根離子已除盡．
（3）寫出操作③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCl₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl．操作④的名稱是過濾．
（4）此設(shè)計方案是否嚴密，說明理由不嚴密，操作③引入的過量Na₂CO₃沒有除去．
（5）原固體樣品中含NaCl m₁g，最后得到的NaCl固體m₂g，則m₁＜m₂（填“＞”、“＜”或“=”）．

16．某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見表．制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g．

加熱時間/min	0	t1	t2	t3
固體質(zhì)量/g	28.0	23.2	18.4	18.4

（1）共制得氧氣9.6g．
（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

15．實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO₂，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．
回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g．
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)．
（3）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)．

14．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，用加熱煮沸的方法將硬水軟化．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費水的是D（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所        D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是蒸餾水．
（4）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的具有的性質(zhì)是吸附性．

13．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，如圖所示是初中化學(xué)中的一些實驗．

（1）實驗1中，集氣瓶底部留少量水的目的是防止熔融的燃燒物濺落，使集氣瓶底部驟熱而炸裂．
（2）實驗2中看到的現(xiàn)象是燒杯中的蠟燭由下而上熄滅．
（3）實驗3中讀取的數(shù)值比實際值偏大（填“偏大”、“相等”或“偏小”）．
（4）實驗4硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，你認為酒精燈的作用是燃燒除去有毒的一氧化碳氣體．

12．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)符號表示：
①鈣元素Ca；
②2個氧原子2O；
③3個硫酸根離子3SO₄^2-；
④氧化鋁中鋁元素的化合價顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃；
⑤地殼中含量最多的金屬元素是Al；
⑥空氣中含量最多的氣體是N₂．

11．某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在了右盤．結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克
（1克以下用游碼）．固體物質(zhì)的實際質(zhì)量為（　　）

A．

3.7克

B．

4克

C．

4.3克

D．

4.6克

10．艾滋病的蔓延已經(jīng)成為影響人們生活、阻礙經(jīng)濟發(fā)展的一大社會公害．2006 年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗HI-1病毒（艾滋病毒）、SARS病毒．已知維生素P 的化學(xué)式為
C₂₇H₃₀O₁₆，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是（　�。�

	A．	將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O
	B．	維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27：30：16
	C．	維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成
	D．	維生素P分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成

9．在2013年一本化學(xué)資料的學(xué)習(xí)工具卡上有常見的化合價記憶口訣，有一句是“SO₄^2-、CO₃^2- 負二價，NO₃^-、
OH^-負一價，還有NH₄⁺正一價”，請問NH₄⁺ 中氮元素的化合價是（　　）

A．

+3

B．

+1

C．

-3

D．

+5