20．某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如下實驗：
實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關(guān)的反應(yīng)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O
實驗二：對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究．
【提出猜想】猜想一：只有NaCl   猜想二：有NaCl和NaOH    猜想三：有NaCl和HCl
你認(rèn)為猜想二不合理，其理由是此時溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅
【設(shè)計實驗】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入石蕊試液	溶液變紅	猜想三成立

19．現(xiàn)有下列物質(zhì)：A氫氧化鈉   B氫氣  C石油   D甲烷  E硝酸鉀  F碳酸鈣  G碳酸鈉  H氨水（用序號填空）
（1）被稱為“工業(yè)血液”的是C    
（2）可用作氣體燃料的化合物是D
（3）工業(yè)上用來制造肥皂的是A     
（4）天安門前的華表的主要成分是F
（5）侯氏制堿法中的“堿”是指G
（6）有刺激性氣味并能使植物枝葉生長茂盛的化肥是H．

18．我國成功發(fā)射載人飛船．成功完成太空漫步太空第一次留下了“中國人的腳印”．中國成為世界上第三個可以信步太空的國家．讓我們一起解讀“載人飛船”：
（1）為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體．某同學(xué)對“人造空氣”的分析如下：
①氮氣含量比空氣低；②氮氣沒有任何作用，可不添加；
③改成純氧氣更有益于航天員呼吸；④沒有污染物．其中正確的是①④．
（2）載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物．發(fā)射時，點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：2NH₄ClO₄$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N₂↑+2O₂↑+Cl₂↑+4X↑
①X的化學(xué)式為H₂O．
②混合燃料中高氯酸銨的作用是反應(yīng)生成大量的氣體，產(chǎn)生巨大推力．
③鋁粉燃燒的化學(xué)方程式為4Al+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al₂O₃．
（3）為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化，在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料．這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)？熔點高，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等（至少答兩點）．
（4）載人飛船航天服中有廢氣處理系統(tǒng)．先讓廢氣進(jìn)入一個裝有活性炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了活性炭的吸附性．

17．如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀察變化示意圖．請回答下列問題：

（1）由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的是原子．可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目．
（2）由圖③還能獲得的一條信息是化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子等．

16．美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎．下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

①碘是人體必需的微量元素（填“微量”或“常量”）；
②上列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B（填字母）．

15．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：
①P點表示的意義為t₁℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
②t₂℃將30ga投入到50g水中不斷攪拌形成溶液的質(zhì)量為75g；在t₂℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
③t₂℃時將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t₁℃所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c．

14．下列是與水有關(guān)的描述請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整
①電解水實驗中氫氣與氧氣的體積比為2：1．
②井水中含有較多的Ca²⁺、Mg²⁺ 為降低其硬度，日常生活中常用的方法是加熱煮沸．
③下列關(guān)于水的說法正確的是b．
a．地球表面積的四分之三是水，所以水是取之不盡用之不竭的．
b．水是人體每日攝入量最多的營養(yǎng)素．
c．大冶湖的水經(jīng)自來水廠凈化后所得到的水是純凈物．
d．農(nóng)村生活用水的處理過程中有一個環(huán)節(jié)就是投入明礬，其作用是對水進(jìn)行消毒
e．探究燃燒的條件的實驗中，燒杯內(nèi)的水的作用只是提供溫度．

13．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的兩個實驗：
（1）實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不
夠合理，理由是選取的酸的種類不同．選取的酸的種類不同．
（2）實驗二中，若出現(xiàn)溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色現(xiàn)象，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

12．下列物質(zhì)或用品均為生活中常見．
①鈣片、②不銹鋼鍋、③活性炭、④玻璃鋼、⑤食鹽、⑥塑料水杯．請用序號回答問題：
（1）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是①．
（2）常用作調(diào)味品的是⑤，能除去冰箱內(nèi)異味的是③．
（3）所使用的主要材料中，屬于復(fù)合材料的是④．

11．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法能達(dá)到目的是（　�。�

選項	物質(zhì)（雜質(zhì)）	操作方法
A	CO2（H2O）	將氣體通過盛有火堿的干燥管
B	Cu（CuO）	通入足量氧氣并加熱
C	FeCl2（CuCl2）	加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
D	Na2SO4（Na2CO3）	加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D