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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年慶典中,天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著很多紅燈籠氣球,經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體,你認(rèn)為會(huì)是下列那種氣體( 。
A.氫氣B.氦氣C.氮?dú)?/td>D.二氧化碳?xì)怏w

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.氧元素和碳元素B.兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子
C.二氧化碳分子D.一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子

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科目: 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)物質(zhì)的類別分別填空:A自來水;B氧氣;C二氧化碳;D氯酸鉀;E稀有氣體;F高錳酸鉀;G氬氣;H人呼出的氣體;I冰水混合物;J高錳酸鉀完全分解后的剩余物;K海水;L蒸餾水;M氧化銅;N過氧化氫溶液;O石灰水;其中純凈物BCDFGILM;單質(zhì)BG;化合物CDFILM.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列各符號(hào)中“3”所表示的含義,其說法不正確的是( 。
A.AL3+表示鋁元素的化合價(jià)為+3
B.3H2O表示三個(gè)水分子
C.3H表示三個(gè)氫原子
D.SO3表一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是(  )
A.氧化鎂MgO2B.氯化鉀K2CLC.氧化鐵Fe2O3D.氧化鈉NaO

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示:
(1)寫成玻璃儀器名稱①燒杯②漏斗
(2)進(jìn)行的是過濾操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面(填“離子”或“低于”)
(4)如果濾紙與漏斗之間有氣泡,可能造成的后果是過濾速度慢.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
(l)其中發(fā)生化學(xué)變化的步驟為E.(填編號(hào))
(2)A步中加明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(3)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:②④(填序號(hào)).
①過濾②蒸餾③沉淀④煮沸
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一般時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(5)檢驗(yàn)A試管的氣體常用帶火星的木條,能使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.請(qǐng)回答下列問題:
(1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子之間有間隔;
(2)氣體X在氧氣中燃燒生成氨氣和水,X分子中一定含有的原子是N和H(填符號(hào))
(3)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是一氧化碳分子.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,那么,其中表示混合物的是CD,可能表示氧化物的是A,表示單質(zhì)的是B.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語填空
(1)兩個(gè)氨氣分子2NH3
(2)硫酸鉀中的陰離子SO42-
(3)硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$(NO32
(4)空氣成份中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是He
(5)地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)O2 (或O3).

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同步練習(xí)冊(cè)答案