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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有“氧氣、二氧化碳、氫氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、明礬、活性炭”等物質(zhì),填寫(xiě)下列空格:
①為防止膨化食品易碎和延長(zhǎng)保質(zhì)期而充入包裝袋中的是______;②煉鋼用的氧化劑的是______;③充入燈泡中可以產(chǎn)生不同顏色的光的是______;④可作為高能清潔燃料的是______;⑤凈化水時(shí)可作絮凝劑的是______.
(2)在H、O、C、N四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)______;②密度最小的氣體______;③污染空氣的有害氣體______;④實(shí)驗(yàn)室可用來(lái)制氧氣的氧化物______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)課外活動(dòng)小組對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定做了如下實(shí)驗(yàn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL空氣,如圖.然后給裝有銅絲的玻璃管加熱.同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi).
①驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)空氣的體積減少了約______mL,這是因?yàn)開(kāi)_____
②在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是______.
③上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是______.
(2)課外活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后,為了回收再利用銅絲,在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中,制定了下列方案.

①乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
兩種方案相比,______方案更好,其原因是______
②若采用甲、乙兩種方案處理此變成黑色的銅絲,并且充分反應(yīng),則回收的銅絲a的質(zhì)量______(填“<”、“>”、“=”)銅絲b的質(zhì)量.請(qǐng)通過(guò)分析和計(jì)算,采用甲、乙兩種方案分別回收銅絲,所得到銅絲的質(zhì)量理論上最多相差多少克?(提示:假設(shè)該實(shí)驗(yàn)中所取空氣中氧氣的密度為1.30g/L.要求:計(jì)算結(jié)果精確到0.01g.)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在21℃和充分?jǐn)嚢柘,將不同體積0.0365g/mL HCl溶液和未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
鹽酸的體積V(mL)5.010.015.020.025.030.035.040.045.0
NaOH的體積(mL)45.040.035.030.025.020.015.010.05.0
溶液溫度t(℃)22.223.324.625.827.027.826.124.422.8
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______.
(2)據(jù)圖可知V鹽酸:VNaOH溶液=______時(shí),兩溶液恰好完全反應(yīng).
(3)當(dāng)V鹽酸:VNaOH溶液=1:4時(shí)溶液中含有的微粒有______(填符號(hào)).
(4)在給定的坐標(biāo)圖上繪出溶液溫度與鹽酸體積的曲線圖.分析曲線變化的原因______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)報(bào)道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.
(1)請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O2 數(shù)學(xué)公式2CuSO4+______
(2)某同學(xué)想利用此反應(yīng),將80g含銅80%的廢料轉(zhuǎn)化為10%的硫酸銅溶液,計(jì)算需要加入10%的稀硫酸和水的質(zhì)量(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是


  1. A.
    貧血
  2. B.
    甲狀腺腫大
  3. C.
    佝僂病
  4. D.
    夜盲癥

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性,要求只用一種試劑,則該試劑是


  1. A.
    ZnSO4 溶液
  2. B.
    FeSO4溶液
  3. C.
    CuSO4溶液
  4. D.
    稀H2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是


  1. A.
    冰水混合物、干冰、氮?dú)?/div>
  2. B.
    煤、石油、天然氣
  3. C.
    礦泉水、冰水混合物、水銀
  4. D.
    純堿、燒堿、氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列化學(xué)符號(hào)各表示什么微粒
O________O2________Na+________CO2________FeO________

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

填寫(xiě)化學(xué)式或名稱(chēng),并指出類(lèi)別:(酸、堿、鹽、氧化物)
名稱(chēng)生石灰硫酸鋅 硝酸碳酸
化學(xué)式 Ba(OH)2K2CO3 NH4NO3
類(lèi)別

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列A,B,C,D是對(duì)現(xiàn)象或事實(shí),用分子的有關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲胁徽_的是
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
B冰水混合體是純凈物只含同一種分子即水分子
C氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵?/td>構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同
D水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子破裂,原子重組成新的分子


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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