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科目: 來源: 題型:解答題

今年世界水日的主題是:水合作;中國水周的主題是:節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明.水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管______中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
(3)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于______.
A.復(fù)合材料  B.有機(jī)高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是______.
A.洗菜的水用來澆花      B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷   D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:

請回答:
①C物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是______.
②D物質(zhì)的名稱是______.
③該反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比是______.

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通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用______(填裝置編號);
(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為______(填裝置編號);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______(填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用下列______裝置吸收,理由是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

國際上推廣使用生鐵鑄造的鍋.因?yàn)槭橙氲纳倭胯F與人體胃液中的鹽酸反應(yīng),生成的鹽能預(yù)防缺鐵性貧血.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

過量的鐵粉與稀鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)時觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)反應(yīng)后溶液中主要含有Cl-、______、______(填粒子符號);
(3)從資料中得知:溶液的顏色通常是由溶液中的粒子決定的.由此你認(rèn)為該反應(yīng)后溶液呈淺綠色是由______(填粒子符號)表現(xiàn)出來的,驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方案或事實(shí)是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:
①2個鎂原子________;  ②3個二氧化碳分子________;、4個硫酸根離子________;
④氦氣________;  ⑤氫氧化鋅________;  ⑥氧化鋁中正三價的鋁元素________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)為了測定鐵粉樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量(g)15.015.015.015.0
取鹽酸質(zhì)量(g)10.020.040.050.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.150.30.5m
已知:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,雜質(zhì)不跟鹽酸反應(yīng).回答下列有關(guān)問題:
(1)m為______.
(2)鐵粉樣品中鐵 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:填空題

吸煙有害健康,科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明香煙產(chǎn)生的煙霧中至少有300多種化合物對人體有不同程度的危害.為了檢驗(yàn)香煙煙霧中是否存在CO2和CO,在對煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,依次通過足量的以下試劑:①澄清的石灰水;②濃硫酸;③灼熱的黑色CuO粉末;④澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)①、④變渾濁.你認(rèn)為①變渾濁的現(xiàn)象說明________;煙霧中是否存在CO?________,做出此判斷依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列變化(反應(yīng)條件均已略去)所涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為非金屬單質(zhì),F(xiàn)為紫紅色金屬單質(zhì).I是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,K為不溶于稀硝酸的白色沉淀.試推斷:
①A和B反應(yīng)可能生成C,也可能生成D,C也能與B反應(yīng)生成D
②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D
③E和M分別與G反應(yīng)都生成H和I
④H和N反應(yīng)生成M和K兩種沉淀
(1)寫化學(xué)式:C為______,I為______.
(2)G所屬的物質(zhì)類別是______(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“單質(zhì)”).
(3)H溶液的顏色為______色
(4)寫化學(xué)方程式:①A+E-→F+D______;②H+N-→M+K_______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列氣體中不能作為燃料的是


  1. A.
    CO
  2. B.
    H2
  3. C.
    CH4
  4. D.
    CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

右圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里過濾一種含不溶性固體物質(zhì)的渾濁溶液的示意圖.
(1)寫出圖中儀器A、儀器B和儀器C的名稱
A______ B______ C______.
(2)指出圖中任意兩處的錯誤:
①______;②______.

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