科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】雞卵的結(jié)構(gòu)如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)卵殼對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有_____作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多_____,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的卵殼上有許多_____出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有_____.
(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)卵殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,卵黃的表面有一個(gè)_____色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與桃樹(shù)有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中[_____ ]發(fā)育而來(lái)的。
(2)圖乙中的部位[____]儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于植物的什么組織____________。
(3)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色性狀,決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的[_____]中,能夠維持細(xì)胞固有姿態(tài)的結(jié)構(gòu)是____________(填中文名稱(chēng))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列圖中字母指示的名稱(chēng):①_________________ ④________________ ⑤_________________
(2)雌蕊是由__________、 ____________和_________組成的;⑤和⑥一同構(gòu)成_________。
(3)桃的果實(shí)由雌蕊的__________發(fā)育而來(lái),種子則由子房中的_________發(fā)育來(lái)的;在受精完成以后,胚珠中的_____________發(fā)育成種子中的胚。
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【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞?_____ (填 是或者否).其中[]_____里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[]_____和[]_____供給的;
(3)鳥(niǎo)卵既可貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要,又有_____和_____的保護(hù),能減少水分的丟失.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】你不該到下列哪種環(huán)境中捕捉鼠婦?( )
A. 草坪的石頭堆里 B. 庭院的菊花盆下 C. 學(xué)校的籃球場(chǎng)上
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成是( )
A. 生物成分和非生物成分 B. 動(dòng)物和植物 C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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【題目】下列有關(guān)人體呼吸的表述,錯(cuò)誤的是( )
A.肺部吸氣后使胸廓擴(kuò)大 B.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成
C.邊吃邊說(shuō)話,易引起咳嗽 D.人工呼吸常用口對(duì)口吹氣法
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【題目】人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異,某生物興趣小組的同學(xué) 開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表所示:
組別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 |
一 | 50 | 單、單 | 單 |
二 | 50 | 雙、單 | 雙、單 |
三 | 50 | 雙、雙 | 雙、單 |
請(qǐng)分析后回答:
(1)由第____組可以分析判斷出雙眼皮為顯性性狀。
(2)如果顯性基因用 D 表示,隱形基因用 d 表示,在第二組別中,某一家庭生了一個(gè)單眼 皮的孩子,則雙親的基因組成分別是_____和_______。
(3)假如第三組中某一家庭,生了一個(gè)單眼皮孩子。2014年單獨(dú)二胎計(jì)劃生育政策出臺(tái)后, 這對(duì)夫婦符合政策,再生一個(gè)孩子是單眼皮的幾率是_______________________。
(4)進(jìn)行有性生殖過(guò)程時(shí),控制單雙眼皮的基因在親子之間傳遞的 “橋梁 ”是____。
(5)在生殖過(guò)程中,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體組成是____________ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“盛世太平捷報(bào)傳,金雞啼鳴報(bào)春曉”,在公雞啼鳴聲中我們迎來(lái)了雞年.
(1)按行為的獲得方式來(lái)分,公雞啼鳴屬于_____行為.
(2)雞身體被有羽毛,前肢變?yōu)?/span>_____,是恒溫動(dòng)物.
(3)已受精的雞卵中,能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是圖中的[_____].
(4)雞的品種很多,其本質(zhì)原因是生物多樣性中的_____多樣性.
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