相關(guān)習(xí)題
 0  133058  133066  133072  133076  133082  133084  133088  133094  133096  133102  133108  133112  133114  133118  133124  133126  133132  133136  133138  133142  133144  133148  133150  133152  133153  133154  133156  133157  133158  133160  133162  133166  133168  133172  133174  133178  133184  133186  133192  133196  133198  133202  133208  133214  133216  133222  133226  133228  133234  133238  133244  133252  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】蒸騰作用:植物體內(nèi)的___________通過______________________的形式散發(fā)到大氣中的過程,它可以_______葉面溫度,增加大氣________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_ __。

(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是_____處的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(3)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是_____血。

(4)若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動(dòng)的血液含____較多。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】今年勒索病毒席卷全球,150多個(gè)國(guó)家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊,電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加速,只有支付贖金才能恢復(fù),使被攻擊者遵守嚴(yán)重的損失。請(qǐng)回答問題。

(1)勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同,生物病毒沒有細(xì)胞,僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部 構(gòu)成。

(2)電腦病毒能在電腦中進(jìn)行大量復(fù)制,類似于生物病毒利用寄主細(xì)胞中的物質(zhì)制造出新病毒,這是生物病毒的 方式。

(3)將電腦病毒攻擊電腦的事例由生物病毒引起的傳染病進(jìn)行類比,則電腦病毒類似于引起傳染病的

,能散播電腦病毒的電腦類似于傳染病流行環(huán)節(jié)中的 ,從U盤復(fù)制文件到電腦前,對(duì)U盤進(jìn)行病毒查殺,類似于預(yù)防傳染病措施中的 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2017年3月31日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.請(qǐng)據(jù)列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行,“紅燈停綠燈行”.交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過②_______等的折射,刺激④_______產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終在視覺中樞形成視覺.

(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈也會(huì)在等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走.在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激______中的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到__________形成聽覺.

(3)某傷員只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,則此人可能的損傷部位是________________________________________

(4)脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病,按照傳播途徑的不同,該病屬于__________傳染病.讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸,從免疫學(xué)的角度看,這種糖丸屬于________

(5)A和B所構(gòu)成結(jié)構(gòu)的功能的基本單位是________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國(guó)家發(fā)展的新篇章.我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流.如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了____________(用序號(hào)和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期,屬于_____________發(fā)育。

(2)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是___________。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是________。若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______

(4)我國(guó)的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎?說出你的理由_________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】1958年,我國(guó)著名醫(yī)學(xué)家余賀,利用噬菌體成功地防止了綠膿桿菌對(duì)燒傷病人的感染,成為我國(guó)微生物學(xué)界的一段佳話。下列關(guān)于噬菌體的說法不正確的是

A. 噬菌體寄生在綠膿桿菌內(nèi) B. 噬菌體可以在光學(xué)顯微鏡下觀察

C. 噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 噬菌體是一種病毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根適于吸水的特點(diǎn)有___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表示馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是( )

A.①②B.②③C.①②③D.③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為

(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關(guān)系是 。

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號(hào)),

不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。

(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較錯(cuò)誤的是( )

A. 該四種細(xì)胞為了獲得生活所需的能量都必須消耗有機(jī)物和氧

B. 與b不同,a、c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

C. 四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

D. a、c、d生活所需要的有機(jī)物都主要來自于b類生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案