相關(guān)習題
 0  133117  133125  133131  133135  133141  133143  133147  133153  133155  133161  133167  133171  133173  133177  133183  133185  133191  133195  133197  133201  133203  133207  133209  133211  133212  133213  133215  133216  133217  133219  133221  133225  133227  133231  133233  133237  133243  133245  133251  133255  133257  133261  133267  133273  133275  133281  133285  133287  133293  133297  133303  133311  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗操作過程.下列關(guān)于該實驗的描述,正確的是( 。

A. 滴加碘液后,若1號試管不變藍,2號試管變藍,說明唾液淀粉酶可以消化淀粉

B. 該實驗利用了淀粉遇碘變藍的特性

C. 為了加快反應(yīng)速度,可以將試管放入100℃的水中

D. 將1號試管去除,僅用2號試管按上述實驗步驟操作,同樣可以得出嚴謹?shù)膶嶒灲Y(jié)論

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】探究“綠葉在光下合成淀粉”時,觀察到實驗現(xiàn)象是遮光部分__________,見光部分__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

沙棘( Hippophae rhamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木,廣泛分布于中國西北地區(qū),因其果實中的營養(yǎng)而有“天然維生素寶庫”、“神奇果樹”等美稱,同時,也被用于水土保持和沙漠綠化。根據(jù)資料記栽,原始類型的沙棘多生長于河岸,且對溫澇環(huán)境有較好的適應(yīng)性,為中、濕性植物;在其它樹種難以生存的強烈陽光和干早的氣候環(huán)境下,沙棘的葉也具有了典型的旱生形態(tài)(葉小,角質(zhì)層厚,柵欄組織發(fā)達等)。

沙棘木蠹(dù)蛾( Holcocerus hippophuerlaus)的存在嚴重制約了沙棘事業(yè)的發(fā)展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲,為三北地區(qū)的特有種,如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位,使其大部分被蛀空,導致沙棘整株死亡。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國受害面積達13.33萬公頃以上,并且呈加劇趨勢。野外調(diào)查發(fā)現(xiàn),不通環(huán)境條件的沙棘受害程度存在差異。

為此,研究人員調(diào)查了同一地區(qū)不同環(huán)境條件下沙棘木蠹蛾的發(fā)生狀況,研究結(jié)果如圖1,據(jù)調(diào)查結(jié)果,林業(yè)技術(shù)人員針對性地進行了藥物防治,且在林中扯上了粘蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外,還在林中釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬獾(雜食性哺乳動物,可取食沙棘木纛蛾的幼蟲)等動物,害蟲消退率明顯。經(jīng)過科學治理,如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制,隨著降水的增加,重新開啟了荒漠的“綠時代”。

請你根據(jù)以上資料問答下列問題

(1)沙棘木蠹蛾除危害中國沙棘之外,還危害以下樹種,其中與中國沙棘關(guān)系最近的是____

A.沙棗 Elaeagnus angustifolia B.沙柳 Salix cheilophila

C.柳葉沙棘 Hippophae salici folia1 C.山杏 Armeniaca sibirica

(2)文章中沒們提到生態(tài)系統(tǒng)的____成分,它促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。請你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈____,作為生態(tài)系統(tǒng),都具有一定的____能力,生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜,此能力越強。

(3)由柱形圖3中數(shù)據(jù)可知,對比以上三種環(huán)境條件,其中河灘邊土壤含水最高,沙棘的樹高生長量最大、沙棘木蠹蛾的感染率____,因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是:

A、狗的黃毛和鵝的白毛 B、狗的卷毛和狗的黃毛

C、狗的黑毛和狗的黃毛 D、狗的長毛和鵝的羽毛

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人和動物具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】動物多樣性的保護要在遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括: 、易地保護以及法制教育和管理。其中,最有效的措施是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列生物與環(huán)境之間的關(guān)系中,描述不正確的是(

A.生物的發(fā)展對環(huán)境一定是有利的 B.生物與環(huán)境是相互依存,相互發(fā)展的

C.生物能影響環(huán)境,但是也必須適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】每個人從生命的誕生到個體的生長、發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①中的性染色體是_____________,②中的性染色體組成是_______________

(2)圖中發(fā)育成的小男孩,其體細胞中共有_______________條常染色體,且每條染色體都是由_______________組成的。

(3)圖中雙親膚色都正常,他們生出的小男孩患白化病。那么這對雙親生出膚色正常孩子的概率是______________

(4)如果控制某種性狀的基因在父親的X染色體上,則該基因_________(填“能”或“不能”)傳遞給上圖的男孩。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖為綠色植物的生理活動示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若葉片處于無光的條件下,②代表___________,則此圖可表示植物體的___________作用過程,此過程是在細胞的____________中進行的。

(2)若葉片進行光合作用時,④代表___________,此過程必須在________條件下進行,此過程是在細胞的___________中進行的。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分析下面所示實驗和下表數(shù)據(jù):

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%)

呼出的氣體(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

如圖所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。

(1)甲瓶在這個實驗中起_______作用。

(2)甲瓶中的渾濁程度_______,說明空氣中_______的含量較少。乙瓶中的渾濁程度_______,說明呼出的氣體中______的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管進入了_______,而毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了肺,然后隨著濕潤的氣體一起排出。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案