我們知道,三角形的三條中線一定會交于一點,這一點就叫做三角形的重心。重心有很多美妙的性質(zhì),如有關線段比.面積比就有一些“漂亮”結(jié)論,利用這些性質(zhì)可以解決三角形中的若干問題。
請你利用重心的概念完成如下問題:
(1)如圖1,△ABC的中線AD、CE的交點O為三角形的重心,利用三角形的中位線可以證明:,請你完成該證明;
(2)運用第(1)的結(jié)論解決以下問題:
①小麗說:“過三角形的重心任畫一條直線都能將三角形的面積平分”。小明想了想說:“這個說法是錯誤的。”他過點O畫出了BC的平行線,交AB、AC于點E、F,如圖2,你能求出的值嗎?誰的說法正確?
②△ABC中,∠C=90°,AB=6cm,求△ABC的重心與外心的距離。
解:(1)連DE, ………………………………………1分
由題意,D、E為BC、AB中點,
∴DE為△ABC的中位線,
∴DE∥AC,DE=AC。
∴△ODE∽△OAC,且相似比為1:2, ………………………………………2分
∴AO=2OD,∴ ………………………………………………………………3分
(2)①∵EF∥BC,∴△AEO∽△ABD,相似比為。
∴…………………………………………………………………………4分
同理,△AEF∽△ABC,相似比為………………………………………………5分
∴,∴……………………………………………………6分
∴小明說法正確。…………………………………………………………………7分
②Rt△ABC外心為AB的中點,記為點D,………………………………………8分
則CD=AB=3,…………………………………………………………………9分
重心O在中線CD上,由(1)
∴OD=3×=1.……………………………………………………………………10分
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:在△ABC中,∠B=45°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B、C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)如圖1,當點D在線段BC上時,CF是否滿足條件“CF=BC﹣CD”,請給出證明過程。
(2)如圖2,當點D在線段BC的延長線上時,其它條件不變,請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關系;
(3)如圖3,當點D在線段BC的反向延長線上時,且點A、F分別在直線BC的兩側(cè),其它條件不變:①請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關系.②若連接正方形對角線AE、DF,交點為O,連接OC,探究△AOC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,點E在AD邊上且AE=8,
EF⊥BE交CD于點F.
(1)求證:△ABE∽△DEF.
(2)求EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀下面材料:
在數(shù)學課上,老師提出如下問題:
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小蕓的作法如下:
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老師說:“小蕓的作法正確.”
請回答:小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是 .
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