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【題目】如圖,直線x軸、y軸的交點為A,B.按以下步驟作圖:①以點A為圓心,適當長度為半徑作弧,分別交AB,x軸于點C,D;②分別以點C,D為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧在∠OAB內交于點M;③作射線AM,交y軸于點E.則點E的坐標為( )

A.(0)B.(0,)C.(0)D.(0,)

【答案】C

【解析】

EEHABH,如圖,利用基本作圖得到AE平分∠OAB,則OEEH,再利用一次函數解析式得到B(0,4),A(3,0),所以AB5,設E(0t),利用面積法得到×t×3+×t×5×3×4,解方程求出t即可得到E點坐標.

解:過EEHABH,如圖,

由作法得AE平分∠OAB,

OEEH,

x0時,y=﹣x+44,則B(0,4),

y0時,﹣x+40,解得x3,則A(3,0),

AB5

E(0,t),

SAOE+SABESOAB,

×t×3+×t×5×3×4,解得t,

E點坐標為(0,)

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了改善寄宿制學校學生的居住條件,某市財政局準備給部分學校加裝空調.經市場調研發(fā)現:購買1種型號的空調和2種型號的空調共需資金6400元;購買2型空調和3型空調共需資金10600.

1)求,兩種型號的空調單價各是多少元;

2)現計劃購進,兩種型號的空調共200臺,其中型空調為臺,并且要求公司15日內(含15日)完成安裝調試.公司承諾:若型空調不大于75臺,則型空調一定能保證15天內完成安裝與調試,同時型空調每天可以完成10臺的安裝與調試;價格方面,當購買型空調不少于60臺時,公司給予型空調7折優(yōu)惠;當購買型空調大于140臺時,公司給予型空調8折優(yōu)惠.若既能保證如期完成安裝調試又能使花費資金最少,應購買,兩種型號的空調各多少臺?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線y=kx+6k0)分別交x軸、y軸于A、B兩點,線段OA上有一動點P由原點O向點A運動,速度為每秒2個單位長度,過點Px軸的垂線交直線AB于點C,設運動時間為t秒.

1)當k=-1時,線段OA上另有一動點Q由點A向點O運動,它與點P以相同速度同時出發(fā),當點P到達點A時兩點同時停止運動(如圖1).

①直接寫出t=1秒時C、Q兩點的坐標;

②若以QC、A為頂點的三角形與AOB相似,求t的值.

2)當k=-時,設以C為頂點的拋物線y=x+m2+n與直線AB的另一交點為D(如圖2),①求CD的長;②設CODOC邊上的高為h,當t為何值時,h的值最大?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PA,PC與⊙O分別相切于點A,C,連接ACBC,OPACOP相交于點D

1)求證:∠B+CPO90°;

2)連結BP,若AC,sinCPO,求BP的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

2016年,北京市堅持創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,圍繞首都城市戰(zhàn)略定位,加快建設國際一流的和諧宜居之都,在教育、科技等方面保持平穩(wěn)健康發(fā)展,實現了“十三五”良好開局.

在教育方面,全市共有58所普通高校和81個科研機構培養(yǎng)研究生,全年研究生招生9.7萬人,在校研究生29.2萬人.全市91所普通高校全年招收本?茖W生15.5萬人,在校生58.8萬人.全市成人本?普猩6.1萬人,在校生17.2萬人.

在科技方面,2016年全年研究與試驗發(fā)展(R&D)經費支出1479.8億元,比2015年增長了6.9%,全市研究與試驗發(fā)展(R&D)活動人員36.2萬人,比上年增長1.1萬人.2013年,2014年,2015年全年研究與試驗發(fā)展(R&D)經費支出分別為1185.0億元,1268.8億元,1384.0億元,分別比前一年度增長11.4%,7.1%,9.1%.

(以上數據來源于北京市統(tǒng)計局)

根據以上材料解答下列問題:

(1)請用統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表將北京市2016年研究生、普通高校本專科學生、成人本專科學生的招生人數和在校生人數表示出來;

(2)2015年北京市研究與試驗發(fā)展(R&D)活動人員為 萬人;

(3)根據材料中的信息,預估2017年北京市全年研究與試驗發(fā)展(R&D)經費支出約 億元,你的預估理由是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,過點B的切線BEAC,點P是優(yōu)弧AC上一動點(不與A,C重合),連接PAPB,PC,PBACD

(1)求證:PB平分∠APC

(2)PD3,PB4時,求AB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖的⊙O中,AB為直徑,OC⊥AB,弦CDOB交于點F,過點D、A分別作⊙O的切線交于點G,并與AB延長線交于點E.

(1)求證:∠1=∠2.

(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半徑為3,求AG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境檢測中心在京津冀、長三角、珠三角等城市群以及直轄市和省會城市進行PM2.5[1]檢測,某日隨機抽取25個監(jiān)測點的數據,并繪制成統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖如下:

類別

組別

PM2.5日平均濃度值

(微克/立方米)

頻數

百分比

A

1

15≤濃度值<30

2

8%

2

30≤濃度值<45

3

12%

B

3

45≤濃度值<60

a

b

4

60≤濃度值<75

5

20%

C

5

75≤濃度值<90

6

c

D

6

90≤濃度值<105

4

16%

合計

25

1.00

[1]PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于2.5微米的顆粒物,它造成的霧霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大.

根據圖表中提供的信息解答下列問題:

(1)統(tǒng)計表中的a   b   ,c   ;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,A類所對應的圓心角是   度;

(3)我國PM2.5安全值的標準采用世衛(wèi)組織(WHO)設定的最寬限值:日平均濃度小于75微克/立方米.請你估計當日環(huán)保監(jiān)測中心在檢測100個城市中,PM2.5日平均濃度值符合安全值的城市約有多少個?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】央視“經典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關注.我市某校就“中華文化我傳承——地方戲曲進校園”的喜愛情況進行了隨機調查,對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩副尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:

圖中A表示“很喜歡”,B表示“喜歡”,C表示“一般”,D表示“不喜歡”.

1)被調查的總人數是_____人,扇形統(tǒng)計圖中C部分所對應的扇形圓心角的度數為_____;

2)①補全條形統(tǒng)計圖;②若該校共有學生1800人,請根據上述調查結果,估計該校學生中A類有多少人;

3)在抽取的A5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機抽取兩個同學擔任兩角色,用樹形圖或列表法求出被抽到的兩個學生性別相同的概率.

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