科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,是反比例函數(shù)y=的圖象的一個(gè)分支,對(duì)于給出的下列說(shuō)法:
①常數(shù)k的取值范圍是k>2;
②另一個(gè)分支在第三象限;
③在函數(shù)圖象上取點(diǎn)A(a1,b1)和點(diǎn)B(a2,b2),當(dāng)a1>a2時(shí),則b1<b2;
④在函數(shù)圖象的某一個(gè)分支上取點(diǎn)A(a1,b1)和點(diǎn)B(a2,b2),當(dāng)a1>a2時(shí),則b1<b2;
其中正確的是 (在橫線上填出正確的序號(hào))
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科目: 來(lái)源: 題型:
數(shù)學(xué)課上,小明拿出了連續(xù)五日最低氣溫的統(tǒng)計(jì)表:
日期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
最低氣溫(℃) | 22 | 24 | 26 | 23 | 25 |
平均數(shù)為 極差
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,將矩形ABCD的四個(gè)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個(gè)無(wú)縫隙無(wú)重疊的四邊形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,則邊AD的長(zhǎng)是( 。
| A. | 12厘米 | B. | 16厘米 | C. | 20厘米 | D. | 28厘米 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖,則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )
| A. | 3個(gè)或4個(gè) | B. | 4個(gè)或5個(gè) | C. | 5個(gè)或6個(gè) | D. | 6個(gè)或7個(gè) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P坐標(biāo)為(﹣2,3),以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)P的長(zhǎng)為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)介于( 。
| A. | ﹣4和﹣3之間 | B. | 3和4之間 | C. | ﹣5和﹣4之間 | D. | 4和5之間 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,B處在A處的南偏西45°方向,C處在A處的南偏東15°方向,C處在B處的北偏東80°方向,則∠ACB等于( 。
| A. | 40° | B. | 75° | C. | 85° | D. | 140° |
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科目: 來(lái)源: 題型:
周一的升旗儀式上,同學(xué)們看到勻速上升的旗子,能反應(yīng)其高度與時(shí)間關(guān)系的圖象大致是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目: 來(lái)源: 題型:
用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角的平分線的示意圖如圖所示,則能說(shuō)明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是( 。
| A. | SSS | B. | ASA |
| C. | AAS | D. | 角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等 |
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