（1）計(jì)算：；

（2）解方程：．

“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中一種重要的思想方法，它在多項(xiàng)式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛．如：已知，試求多項(xiàng)式

如圖，C、D是線段AB上兩點(diǎn)，已知AC：CD：DB=1：2：3，M、N分別為AC、DB的中點(diǎn)，且AB=18cm．

（1）求線段CB的長；

（2）求線段MN的長．

如圖，射線OA的方向是北偏東15°，射線OB的方向是北偏西40°，∠AOB=∠AOC，射線OD是OB的反向延長線．

（1）射線OC的方向是___________________；

（2）求∠COD的度數(shù)；

（3）若射線OE平分∠COD，求∠AOE的度數(shù)．

甲乙兩座城市的鐵路經(jīng)過技術(shù)改造，列車在甲乙兩城市間的運(yùn)行速度從80千米/時(shí)提高到100千米/時(shí)，運(yùn)行時(shí)間縮短了2．5小時(shí)，求甲乙兩城市間的鐵路路程是多少千米？

（1）如圖①，∠AOB=60°，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，則∠EOD=_________度；

（2）若∠AOB=90°，其它條件不變，則∠EOD=__________;

（3）若∠AOB=α，其它條件不變，則∠EOD=_________________．

類比應(yīng)用：

（4）如圖②，已知線段AB，C是線段AB上任一點(diǎn)，D、E分別是AC、CB的中點(diǎn)，試猜想DE與AB的數(shù)量關(guān)系為_____________，并寫出求解過程．

用正方形硬紙板做三棱柱盒子，每個(gè)盒子由3個(gè)長方形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成，硬紙板以如圖兩種方法裁剪（裁剪后邊角料不再利用）．

A方法：剪6個(gè)側(cè)面；

B方法：剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面．

現(xiàn)有19張硬紙板，裁剪時(shí)張用A方法，其余用B方法．

（1）分別求裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù)（用含的式子表示）；

（2）若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完，問能做多少個(gè)盒子？

單項(xiàng)式﹣ab2的系數(shù)是（ ）

A．1 B．﹣1 C．2 D．3

如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，則原正方體中與“我”字所在的面相對的面上標(biāo)的字是（ ）

A．愛 B．的 C．學(xué) D．美

下列數(shù)軸畫正確的是（ ）

A． B．

C． D．