【題目】小紅進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓是2.5 V。
(1)如圖甲是她設(shè)計(jì)連接的電路,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤。 請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的導(dǎo)線(xiàn)_________。
(2)改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為________ Ω。
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你分析電路的故障可能是:_________。
(4)完成上述測(cè)量后,小紅又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,想測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,定值電阻的阻值為R0,方案是:閉合開(kāi)關(guān),記錄電流表A1示數(shù)為I1,同時(shí)記錄電流表A2示數(shù)為I2,利用RL=I1R0I2就可以計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。
你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)__________(選填“合理”或“不合理”),理由是_________。
【答案】 12.5 燈絲斷路 不合理 測(cè)量的電路設(shè)計(jì)不能使燈泡兩端電壓一定是額定電壓
【解析】解答:(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選03V量程,并聯(lián)在燈泡兩端,如下圖所示
(2)電流表選用的是小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,此時(shí)小燈泡的阻值為R==12.5Ω;
(3)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),則電路斷路或電路中的總電阻很大;電壓表的示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源連通,所以,故障在與電壓表并聯(lián)的燈斷路了而導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中;(4)圖中的設(shè)計(jì)不能使燈泡兩端電壓一定是額定電壓,也就不能計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,故此設(shè)計(jì)不合理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫(xiě)完整;
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】CFXB型熱水壺的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩擋,通過(guò)開(kāi)關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲,R0、R阻值恒定不變。
(1)在保溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),電路中的電流是多少?
(2)電熱絲R0、R的阻值分別為多大?
(3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿(mǎn)壺水從30℃燒開(kāi)需要14min,這個(gè)熱水壺的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄。 下列關(guān)于他比賽過(guò)程的解釋正確的是( 。
A. 他在加速?zèng)_刺過(guò)程中,受到的是平衡力
B. 他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失,他將立即停下來(lái)
C. 他看到臺(tái)上的觀(guān)眾急速后退,因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物
D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為20g的蠟塊,在盛水的燒杯中靜止,此時(shí)它所受浮力為_____N,排開(kāi)水的體積為_____cm3.逐漸向燒杯中加入密度為1.08×103kg/m3的鹽水,整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有液體溢出,蠟塊排開(kāi)液體的體積_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ蠟=0.9×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,在10s內(nèi)定值電阻產(chǎn)生的熱量為則下列結(jié)果正確的是
A. 電路中的最小電流為
B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R消耗的電能為60J
C. R先后兩次消耗的電功率之比為
D. 先后兩次消耗的電功率之比為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀(guān)察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的___________有關(guān);觀(guān)察圖乙發(fā)現(xiàn),用手指向下壓鉛筆尖,手指感到疼痛,說(shuō)明物體間力的作用是_________的,手指向內(nèi)凹陷說(shuō)明力可以改變物體的__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
汽車(chē)防凍液
汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰。
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。
在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高。
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻,這是因?yàn)樗?/span>_______較大。
(2)若某地常年最低氣溫為﹣15℃,對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選_______。
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象_____;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是_______℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì),將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線(xiàn)如圖乙所示.
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為 cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為 cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋 制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋 制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
(3)將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤,能夠測(cè)量力的最大值為 N.
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