A. 真空不能傳聲

B. 紙屑在發(fā)聲的音箱上跳動(dòng)，可以表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

D. 物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音

【題目】平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面積是25 cm2 ， 茶杯內(nèi)裝有200 cm3的水. （g取10 N/kg）
求：
（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
（2）茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).

A. 用濕布擦正在發(fā)光的燈泡 B. 在已通電的電線上晾曬衣服

C. 家用電器金屬外殼接地 D. 用粗銅絲代替保險(xiǎn)絲

A. 插頭與插座接觸不良 B. 臺(tái)燈燈泡的燈絲突然燒斷

C. 臺(tái)燈的燈座內(nèi)短路 D. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)短路

A. 迅速用手拉觸電人，使他離開(kāi)電線 B. 用鐵棒把人和電源拉開(kāi)

C. 打電話報(bào)警 D. 迅速拉開(kāi)電閘，切斷電源

【題目】天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康.如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時(shí)的情景.

（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的是一對(duì)平衡力.
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)能（選填“增大”或“減小”）摩擦.
（3）將瓶中的水倒掉一半，則水的密度（選填“變大”、“變小”或“不變”）.
（4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋.一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，表明力可以使物體發(fā)生.
（5）他將空礦泉水瓶壓入水中，直到浸沒(méi)，所用的力 ， （選填“變大”、“變小”或“不變”）這是因?yàn)?/span>.

A. 可以隨意搬動(dòng)亮著的臺(tái)燈或工作中的電扇

B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，趕快掰一根樹(shù)枝把電線挑開(kāi)

C. 不能用潮濕的手觸摸家用電器的開(kāi)關(guān)

D. 居民院里突然斷電，利用這個(gè)機(jī)會(huì)在家中趕快檢修日光燈

【題目】許多家用電器的三腳插頭都有一個(gè)特別之處：三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個(gè)插腳比另兩個(gè)插腳夫要稍長(zhǎng)，如圖所示．這樣設(shè)計(jì)是為了（ ）
A.方便識(shí)別火線和零線插腳
B.延長(zhǎng)插頭使用壽命
C.使插頭的造型更美觀
D.插頭插入插座時(shí)，電器外殼先接地；撥出時(shí)，電器外殼后離開(kāi)地線，確保安全