溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示現(xiàn)象是因為發(fā)生了個別堿基對的增添或缺失 |
B、甲圖所示現(xiàn)象是因為發(fā)生染色體片段的缺失 |
C、乙圖所示現(xiàn)象是因為非同源染色體之間進行了交叉互換 |
D、乙圖所示現(xiàn)象是因為同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中興奮部位是B和C |
B、圖中弧線最可能表示局部電流方向 |
C、圖中興奮傳導(dǎo)的方向是C→A→B |
D、興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P放不進,Q剛好放進 |
B、P、Q都放不進 |
C、P、Q都剛好放進 |
D、P剛好放進,Q放不進 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞Ⅱ中有同源染色體 |
B、基因重組發(fā)生在①過程中 |
C、細胞a,b攜帶的遺傳信息一定相同 |
D、若細胞c內(nèi)有5條染色體,則細胞d一定含有3條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖表明,種群中具有抗藥基因的害蟲的比例,B點比A點高 |
B、若用限制性內(nèi)切酶處理乙圖中的結(jié)構(gòu),則堿基對間的氫鍵斷裂 |
C、丙圖表明,在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升 |
D、丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后,體內(nèi)抗體量隨時間的變化 |
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