A、x可能是蛋白質(zhì) |
B、y的基本組成單位可能是核苷酸 |
C、細胞膜上的x可能起到細胞識別的功能 |
D、y只存在于細胞核中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶1只能識別并與底物1結合體現(xiàn)了酶作用的專一性 |
B、低溫導致酶1分子中的肽鍵斷裂,降低了酶1的活性 |
C、抑制劑甲擠占了底物2與酶2結合的活性部位,為酶2的競爭性抑制劑 |
D、由圖可以看出抑制劑乙是非競爭性抑制劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②→③→④ |
B、④→⑤→③→② |
C、②→①→⑤→④ |
D、⑤→④→②→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤② |
B、②①④③⑤ |
C、②①③⑤④ |
D、②①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、核酸不是生命系統(tǒng)的結構層次 |
B、病毒沒有細胞結構,其生命活動與生命系統(tǒng)無關 |
C、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒 |
D、各層次的生命系統(tǒng)具有相同的組成、結構和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻細胞沒有葉綠體,但可以進行光合作用 |
B、癌細胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體,生命活動旺盛 |
C、細胞的形態(tài)、結構和功能多種多樣,但遺傳物質(zhì)都是DNA |
D、基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細胞的原因是其中含有質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等動物體內(nèi),激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系緊密 |
B、能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶 |
C、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞 |
D、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素 |
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