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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.人和動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)有①微量和高效 ②通過(guò)體液運(yùn)輸 ③作用于靶器官、靶細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.早在1926年,科學(xué)家就觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象.據(jù)研究,赤霉素(GA3)促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).細(xì)胞壁里的Ca2+有降低細(xì)胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除細(xì)胞壁中Ca2+的作用來(lái)解釋赤霉素促進(jìn)細(xì)胞延長(zhǎng)的原因.據(jù)報(bào)道,用CaCl2處理萵苣下胚軸,生長(zhǎng)變慢;當(dāng)加入GA3(50 μmol)后,生長(zhǎng)迅速增快,如下圖所示.請(qǐng)回答:
(1)植物體內(nèi)赤霉素的合成部位主要是幼芽、幼根和未成熟的種子.用一定度的赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量下降.
(2)與赤霉素有協(xié)同作用的植物激素是生長(zhǎng)素,其作用特點(diǎn)兩重性,運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)極性運(yùn)輸;植物的向光性是因?yàn)樵撝参锛に胤植疾痪斐傻模?br />(3)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟,證明Ca2+抑制植物生長(zhǎng),而赤霉素通過(guò)消除細(xì)胞壁中Ca2+而促進(jìn)植物生長(zhǎng).
實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生長(zhǎng)狀況相同的植物若干、蒸餾水.
實(shí)驗(yàn)步驟:①取生長(zhǎng)狀況相同的植物若干,均分為甲、乙兩組.
②向甲組植物加入適量一定濃度的CaCl2溶液,乙組加入等量蒸餾水.
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察兩組植物的生長(zhǎng)狀況.
④向甲組植物中加入適量一定濃度的赤霉素溶液,乙組不作特殊處理.
⑤繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察兩組植物的生長(zhǎng)狀況.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組植物加入CaCl2溶液后,生長(zhǎng)緩慢或不生長(zhǎng),加入赤霉素后正常生長(zhǎng),乙組植物正常生長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲表示某綠色植物光合作用的部分過(guò)程,圖中A、B、C表示三種化合物,圖乙表示在密封恒溫小室內(nèi)測(cè)定的該植株上一組幼葉和老葉光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度間的關(guān)系圖.據(jù)此回答下列問(wèn)題
(1)圖甲所示過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì).該過(guò)程達(dá)到穩(wěn)定時(shí),A物質(zhì)的濃度將比C物質(zhì)的濃度高(高\(yùn)低).
(2)圖乙中曲線E代表幼葉(填“幼葉”或“老葉”)的光合作用強(qiáng)度.當(dāng)光照強(qiáng)度為0klx時(shí),E組葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì).
(3)圖乙中光照強(qiáng)度為3klx時(shí),相同時(shí)間內(nèi),等面積的E、F兩組葉片合成葡萄糖的質(zhì)量之比為3:2.光照強(qiáng)度為8klx時(shí),F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的,主要限制因素有葉綠體中色素的含量和光合作用相關(guān)酶的含量.
(4)若給該植物提供18O2,一段時(shí)間后,在該植物周圍的空氣中含有18O的物質(zhì)包括:C18O2、H218O、18O2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定土壤中的細(xì)菌數(shù)量,下列與此操作有關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將培養(yǎng)皿倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)
D.選擇菌落數(shù)在300個(gè)以上的培養(yǎng)皿進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.為了在市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力,泡菜廠家需要不斷地開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品.下面不是開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品所考慮的內(nèi)容是( 。
A.對(duì)泡菜材料進(jìn)行創(chuàng)新拓展
B.對(duì)水與鹽的比例進(jìn)行調(diào)整
C.對(duì)香辛料的種類和比例進(jìn)行調(diào)整
D.對(duì)通氣發(fā)酵和密封發(fā)酵的時(shí)間比例進(jìn)行調(diào)整

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.科學(xué)家利用基因工程和細(xì)胞核移植技術(shù)培育了綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬.其基本流程是:首先從熒光水母中獲取目的基因,然后與有關(guān)載體重組,并將其導(dǎo)入豬胎兒的成纖維細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)后再將成纖維細(xì)胞移植入去核的卵母細(xì)胞中,最后培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因克隆豬.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)科學(xué)家從熒光水母細(xì)胞中獲取綠色熒光蛋白基因所運(yùn)用的酶稱為限制酶,并用同種的該種酶去作用于運(yùn)載體,才能有利于重組載體的構(gòu)建.
(2)基因工程中,將重組載體導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.
(3)作為核移植受體細(xì)胞的去核卵母細(xì)胞一般處在MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)期,常通過(guò)電脈沖(或電激)(物理方法)進(jìn)行激活,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(4)培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí),將細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按其種類、數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基稱為合成培養(yǎng)基,但通常在培養(yǎng)基中還需要加入適量的血清(或血漿)等天然成分.
(5)重組細(xì)胞培養(yǎng)至一定階段還可通過(guò)胚胎分割、胚胎移植的方法,從而最終一次獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因豬.最后這個(gè)過(guò)程現(xiàn)階段必須通過(guò)胚胎移植才能實(shí)現(xiàn),其實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題.

(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是ABDE,其中①過(guò)程表示分解者的分解作用,大氣中CO2的來(lái)源除了圖中所示之外,還可來(lái)自于化石燃料的燃燒.
(2)圖Ⅱ中有4條食物鏈,丙和丁的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ,能量傳遞效率按10%~20%計(jì)算,則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少能獲得1×104kJ的能量.
(3)若由于某種原因,造成圖Ⅰ中某種綠色植物的數(shù)量銳減,該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,這種能力是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.鳥(niǎo)類的性別決定方式為ZW型,即雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW.某種鳥(niǎo)羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和性染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:
①A不存在,不管B存在與否:羽毛顏色表現(xiàn)為白色;
②A存在,B不存在:羽毛顏色表現(xiàn)為灰色;
③A和B同時(shí)存在:羽毛顏色表現(xiàn)為黑色
依此回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該鳥(niǎo)羽色的遺傳遵循基因的自由組合定律,原因是兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上.
(2)黑色鳥(niǎo)的基因型有6種,灰色雌鳥(niǎo)的基因型為AAZbW、AaZbW.
(3)兩只黑鳥(niǎo)交配,子代羽毛只有黑色和白色,則母本的基因型為AaZBW,父本的基因型為AaZBZB,若淘汰子代中的白鳥(niǎo),讓黑色雌雄鳥(niǎo)自由交配,予代有黑色雌鳥(niǎo)、黑色雄鳥(niǎo)、白色雌鳥(niǎo)、白色雄鳥(niǎo),其理論分離比為8:8:1:1.
(4)一只灰色鳥(niǎo)和一只白色鳥(niǎo)交配,子代中雄鳥(niǎo)的羽色是黑色,雌鳥(niǎo)的羽色是灰色,則親代中灰色鳥(niǎo)和白色鳥(niǎo)的性別分別是雄性、雌性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.利用纖維素酶降解秸稈,條件溫和且無(wú)污染.研究人員從農(nóng)田中采集土樣,篩選出分泌纖維素酶的菌株,并研究其產(chǎn)酶條件.
(1)纖維素分解菌從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,應(yīng)該屬于分解者.
(2)用以纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基可篩選出纖維素分解菌.若將菌液涂布在培養(yǎng)基培養(yǎng)后,發(fā)現(xiàn)菌落密集、連成一片,說(shuō)明菌液濃度過(guò)大,此時(shí)需要(用無(wú)菌水)稀釋,才能獲得單菌落.
(3)用剛果紅染色法進(jìn)一步篩選分解纖維素能力強(qiáng)的菌株,下圖中透明圈產(chǎn)生的原因是菌落周圍的纖維素被分解,圖中最適合作為目標(biāo)菌株的是菌4.
(4)得到純化菌株后又進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn),流程如下:

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究培養(yǎng)液初始pH對(duì)纖維素分解菌產(chǎn)酶能力的影響(或探究培養(yǎng)液初始pH對(duì)纖維素酶活力的影響),若以濾紙為底物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果的酶活力可以表示為單位時(shí)間內(nèi)濾紙的分解量(或單位時(shí)間內(nèi)葡萄糖的生成量).為進(jìn)一步提高菌株產(chǎn)酶能力,還可以探究接種量(或培養(yǎng)時(shí)間、碳源、氮源、培養(yǎng)溫度、營(yíng)養(yǎng)條件等)等其他因素的影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖分別是草履蟲(chóng)和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻與草履蟲(chóng)的主要區(qū)別是前者沒(méi)有核膜.,藍(lán)藻是原核生物.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.草履蟲(chóng)生活在污水溝中,營(yíng)腐生生活,是異養(yǎng)生物.
(2)草履蟲(chóng)和藍(lán)藻細(xì)胞共同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體)和遺傳物質(zhì).藍(lán)藻細(xì)胞的擬核中有一 個(gè)環(huán)狀的DNA分子,而草履蟲(chóng)細(xì)胞的核內(nèi)DNA分子與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,形成染色體.

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