12．現(xiàn)有小麥種子資源：①高產(chǎn)、感��；②低產(chǎn)、抗病；③高產(chǎn)、晚熟等品種．為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．髙產(chǎn)、抗��；b．髙產(chǎn)、早熟c．髙產(chǎn)、抗旱．下述育種方法不可行的是（　�。�

	A．	利用品種①、②，通過雜交、選擇、純合化等手段獲得a品種
	B．	對品種③進行輻射誘變，可能獲得b品種
	C．	用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)�入品種③中獲得c品種
	D．	品種a、b、c的培育均可采用單倍體育種

11．下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，不正確的是（　　）

	A．	解離時，鹽酸使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散
	B．	用50%的乙醇漂洗，以便于觀察
	C．	用堿性染料使染色體著色，以識別不同時期的細胞
	D．	從低倍鏡換成髙倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目變少

10．下列群落演替中，屬于原生演替的是（　�。�

	A．	從一個動物尸體開始的演替		B．	從棄耕地開始的演替
	C．	從火災(zāi)過后的草原上開始的演替		D．	從裸巖開始的演替

9．達爾文認(rèn)為生物進化性變化得以發(fā)生的前提條件是（　　）

A．

自然選擇

B．

可遺傳變異

C．

基因頻率改變

D．

生殖隔離

8．下列不屬于癌細胞特征的是（　�。�

	A．	細胞內(nèi)多種酶活性降低		B．	細胞發(fā)生了異常分化
	C．	細胞能無限增殖		D．	細胞表面的粘連蛋白減少

7．如圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①-⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a過程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶，圖中表示基因表達的過程是b、c（填字母）．
（2）c過程中結(jié)構(gòu)③的移動方向為向右（填“向右”或“向左”），一個②上可結(jié)合多個核糖體，其意義是迅速合成出大量的蛋白質(zhì)（或“同時合成多條肽鏈”）．
（3）若圖中①某位點上一個正常堿基（設(shè)為P）變成了胞嘧啶．該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為T-A、A-T、G-C、C-G，推測“P”可能是腺嘌呤或胸腺嘧啶．

6．結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	原核生物表面積與體積的比大，物質(zhì)運輸效率高
	B．	葉綠體類囊體膜面積大利于固定CO2
	C．	哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核，利于攜帶更多的氧氣
	D．	分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

5．酵母菌生長的最適宜溫度在20～30℃之間，某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群數(shù)量的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：
第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液．
第二步：利用多套相同裝置，按下表步驟操作．

裝置編號	A	B	C	D
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL	10	10	5	5
無菌水/mL	-	-	5	5
活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
溫度（℃）	5	25	5	25

第三步：用血細胞計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．
第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣計數(shù)，做好記錄．
回答下列問題
（1）改正實驗操作步驟第五步中的一處錯誤應(yīng)每天同一時間（定時）取樣．
（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，以保證估算的準(zhǔn)確性，減少誤差．
（3）某同學(xué)第5天在使用顯微鏡計數(shù)時，如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)稀釋后再計數(shù)．
（4）預(yù)期結(jié)果：在理想環(huán)境中，酵母菌種群數(shù)量呈J型增長，但自然界中資源和空間總是有限的，酵母菌種群數(shù)量呈S型增長．

4．圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請分析回答：

（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器．乙圖中的B是突觸后膜．興奮在B處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號一電信號．
（2）興奮在神經(jīng)元間單向傳遞的原因是只能由突觸前膜釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜．
（3）刺激甲圖的e處，效應(yīng)器會作出反應(yīng)，是否屬于反射否（是或否）．