某發(fā)電廠在節(jié)能減排的科研活動(dòng)中,對(duì)熱能與電能的轉(zhuǎn)化和燃煤每分鐘的添加量之間的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)研究,對(duì)該廠A號(hào)機(jī)組的跟蹤調(diào)研中發(fā)現(xiàn),若該機(jī)組每分鐘燃煤的添加量設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為a噸,在正常狀態(tài)下,通過(guò)自動(dòng)傳輸帶給該機(jī)組每分鐘添加燃煤x噸,理論上可以生產(chǎn)電能x3-x+10千瓦,而由于實(shí)際添加量x與設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)a存在誤差,實(shí)際上會(huì)導(dǎo)致電能損耗2|x-a|千瓦,最終生產(chǎn)的電能為f(x)千瓦.
(1)試寫(xiě)出f(x)關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求出f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)該科研小組決定調(diào)整設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)a,控制添加量x∈[
1
2
,
3
2
]
(單位:噸),實(shí)現(xiàn)對(duì)最終生產(chǎn)的電能f(x)的有效控制的科學(xué)實(shí)驗(yàn),若某次試驗(yàn)中a∈[
1
2
,1]
(單位:噸),用電高峰期間,要求該廠的輸出電能為每分鐘不低于9千瓦,否則將供電不正常,試問(wèn)這次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?
考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題:計(jì)算題,應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意,f(x)=x3-x+10-2|x-a|=
x3-3x+10+2a,x≥a
x3+x+10-2a,0<x<a
,從而由導(dǎo)數(shù)寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
1
2
≤a<1時(shí),f(x)在[
1
2
,a),[1,
3
2
]上單調(diào)遞增,在(a,1)上單調(diào)遞減,從而化恒成立問(wèn)題為最值問(wèn)題.
解答: 解:(1)由題意,
f(x)=x3-x+10-2|x-a|
=
x3-3x+10+2a,x≥a
x3+x+10-2a,0<x<a
,
∵當(dāng)0<x<a時(shí),f′(x)=3x2+1>0,
∴f(x)在(0,a)上單調(diào)遞增,
當(dāng)x≥a時(shí),f′(x)=3x2-3,
故當(dāng)0<a<1時(shí),f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
當(dāng)a≥1時(shí),f(x)在[a,+∞)上單調(diào)遞增,
故當(dāng)0<a<1時(shí),f(x)單調(diào)增區(qū)間為(0,a),[1,+∞);
當(dāng)a≥1時(shí),f(x)單調(diào)增區(qū)間為R;
(2)當(dāng)
1
2
≤a<1時(shí),f(x)在[
1
2
,a),[1,
3
2
]上單調(diào)遞增,在(a,1)上單調(diào)遞減,
且f(
1
2
)=
1
8
+
1
2
+10-2a有可能小于9,
故這次實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力及分段函數(shù)的最值問(wèn)題,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線λ與半徑為1的圓F相切于C.動(dòng)點(diǎn)P到直線λ的距離為d,已知
|PF|
d
=
2
2
,且
2
3
≤d≤
3
2

(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)形成的軌跡方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)G滿足
GF
=2
FC
,點(diǎn)M滿足
MP
=3
PF
且線段MG的垂直平分線經(jīng)過(guò)P,求△PGF的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱錐D-ABC中,E、F、G分別是AB、BC、CD的中點(diǎn),共有
 
對(duì)線面平行.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

64個(gè)正數(shù)排成8行8列,如圖所示:在符號(hào)aij(1≤i≤8,1≤j≤8)中,i表示該數(shù)所在的行數(shù),j表示該數(shù)所在的列數(shù).已知每一行中的數(shù)依次都成等差數(shù)列,而每一列中的數(shù)依次都成等比數(shù)列(每列公比q都相等)且a11=
1
2
,a24=1,a32=
1
4

(1)求a12和a13的值;
(2)記第n行各項(xiàng)之和為An(1≤n≤8),數(shù)列{an},{bn},{cn}滿足an=
36
An
,mbn+1=2(an+mbn)(m為非零常數(shù)),cn=
bn
an
,且
c
2
1
+
c
2
7
=100
,求c1+c2+…c7的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列不等式:
(1)|4x-3|<21;
(2)|
x-1
2
+2|≥
3
4
;
(3)
|3x-1|-1
2
|1-3x|+1
3
;
(4)|x+3|>x+3;
(5)|3x-4|>2x-1;
(6)|3x-4|≤x-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光明中學(xué)高三(1)班共有學(xué)生50名,其中男生30名,女生20名,采用分層抽樣的方法選出5人參加一個(gè)座談會(huì).
(1)求選出的男、女同學(xué)的人數(shù);
(2)座談會(huì)結(jié)束后,決定從這5名同學(xué)中選出2名同學(xué)作典型發(fā)言,求選出的2名同學(xué)中恰好有1名女同學(xué)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四邊形ABCD中,若
AC
=
AB
+
AD
,則四邊形ABCD的形狀一定是( 。
A、平行四邊形B、菱形
C、矩形D、正方形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,P,Q分別是側(cè)棱AA1,CC1上的點(diǎn),且A1P=CQ,則四棱錐B1-A1PQC1的體積與多面體ABC-PB1Q的體積比值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

tan70°cos10°(
3
tan20°-1)的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案