已知數(shù)列{an}是公差d≠0的等差數(shù)列,記Sn為其前n項(xiàng)和.
(1)若a2、a3、a6依次成等比數(shù)列,求其公比q.
(2)若a1=1,證明點(diǎn) (n∈N*)在同一條直線上,并寫(xiě)出此直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知an=n的各項(xiàng)排列成如圖的三角形狀:
a1
a2 a3 a4
a5 a6 a7 a8 a9
… … … … … … … … … …
記A(m,n)表示第m行的第n個(gè)數(shù),則A(31,12)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知等比數(shù)列{an}滿足an+1+an=9·2n-1,n∈N.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若不等式Sn>kan-2對(duì)一切n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小王每月除去所有日常開(kāi)支,大約結(jié)余a元.小王決定采用零存整取的方式把余錢(qián)積蓄起來(lái),每月初存入銀行a元,存期1年(存12次),到期取出本和息.假設(shè)一年期零存整取的月利率為r,每期存款按單利計(jì)息.那么,小王存款到期利息為_(kāi)_______元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1= (n∈N*).若bn+1=(n-λ)(+1)(n∈N*),b1=-λ,且數(shù)列{bn}是單調(diào)遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍為( )
A.λ>2 B.λ>3
C.λ<2 D.λ<3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的數(shù)表中,第i行第j列的數(shù)記為ai,j,且滿足a1,j=2j-1,ai,1=i,ai+1,j+1=ai,j+ai+1,j(i,j∈N*);又記第3行的3,5,8,13,22,39,…,為數(shù)列{bn},則
第1行 | 1 | 2 | 4 | 8 | … |
第2行 | 2 | 3 | 5 | 9 | … |
第3行 | 3 | 5 | 8 | 13 | … |
…… |
(1)此數(shù)表中的第2行第8列的數(shù)為_(kāi)_______;
(2)數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)a、b∈R,則“(a-b)·a2<0”是“a<b”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用錘子以均勻的力敲擊鐵釘進(jìn)入木板,隨著鐵釘?shù)纳钊,鐵釘所受的阻力會(huì)越來(lái)越大,使得每次釘入木板部分的鐵釘長(zhǎng)度為前一次的(k∈N*).已知一個(gè)鐵釘受擊3次后全部進(jìn)入木板,且第1次受擊后進(jìn)入木板部分的鐵釘長(zhǎng)度是鐵釘長(zhǎng)的,則從中提煉出一個(gè)不等式組為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若點(diǎn)(x,y)位于曲線y=|x|與y=2所圍成的封閉區(qū)域內(nèi),則2x-y的最小值是( )
A.-6 B.-2 C.0 D.2
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