【題目】(2015·陜西)設(shè)某校新、老校區(qū)之間開(kāi)車單程所需時(shí)間為T,T只與道路暢通狀況有關(guān),對(duì)其容量為100的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

T(分鐘)

25

30

35

40

頻數(shù)(次)

20

30

40

10


(1)求T的分布列與數(shù)學(xué)期望ET;
(2)劉教授駕車從老校區(qū)出發(fā),前往新校區(qū)做一個(gè)50分鐘的講座,結(jié)束后立即返回老校區(qū),求劉教授從離開(kāi)老校區(qū)到返回老校區(qū)共用時(shí)間不超過(guò)120分鐘的概率.

【答案】
(1)

分布列見(jiàn)解析。


(2)

0.91


【解析】(I)由統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得T的頻率分步為

T(分鐘)

25

30

35

40

頻率

0.2

0.3

0.4

0.1

以頻率估計(jì)概率得T的分布列為

T

25

30

35

40

P

0.2

0.3

0.4

0.1

從而 ET=25X0.2+30X0.3+35X0.4+40x0.1=32(分鐘)
(II)設(shè)T1,T2分別表示往、返所需時(shí)間,T1,T2的取值相互獨(dú)立,且與T的分布列相同.設(shè)事件A表示“劉教授共用時(shí)間不超過(guò)120分鐘”,由于講座時(shí)間為50分鐘,所以事件A對(duì)應(yīng)于“劉教授在途中的時(shí)間不超過(guò)70分鐘”.
解法一:P(A)=P(T1+T2≤70)=P(T1=25,T2≤45 )+P(T1=30,T2≤40 )+P(T1=35,T2≤35 )+P(T1=40,T2≤30 )=1x0.2+1x0.3+0.9x0.4+0.5x0.1=0.91.
解法二:P()=P(T1+T2>70)=P((T1=30,T2=40)+P(T1=40,T2=35)+P(T1=40,T2=40)=0.4X0.1+0.1X0.4+0.1X0.1=0.09 , 故.P(A)=1-P()=00.91
本題主要考查的是離散型隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望和獨(dú)立事件的概率,屬于中檔題.解題時(shí)一定要抓住重要字眼“不超過(guò)”,否則很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤.解離散型隨機(jī)變量的分布列的試題時(shí)一定要萬(wàn)分小心,特別是列舉隨機(jī)變量取值的概率時(shí),要注意按順序列舉,做到不重不漏,防止出現(xiàn)錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)甲、乙、丙三個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)分別為27,9,18,先采用分層抽樣的方法從這三個(gè)協(xié)會(huì)中抽取6名運(yùn)動(dòng)員參加比賽
(1)求應(yīng)從這三個(gè)協(xié)會(huì)中分別抽取的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)
(2)將抽取的6名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行編號(hào),編號(hào)分別為 ,從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參加雙打比賽.(1)用所給編號(hào)列出所有可能的結(jié)果;(2)設(shè)為事件“編號(hào)為的兩名運(yùn)動(dòng)員至少有一人被抽到”,求事件發(fā)生的概率

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一直函數(shù),其中
(1)討論的單調(diào)性
(2)設(shè)曲線軸正半軸的交點(diǎn)為,曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求證:對(duì)于任意的正實(shí)數(shù),都有
(3)若關(guān)于的方程為實(shí)數(shù))有兩個(gè)正實(shí)根,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 已知2件次品和3件正品放在一起,現(xiàn)需要通過(guò)檢測(cè)將其區(qū)分,每次隨機(jī)檢測(cè)一件產(chǎn)品,檢測(cè)后不放回,直到檢測(cè)出2件次品或者檢測(cè)出3件正品時(shí)檢測(cè)結(jié)束.
(1)求第一次檢測(cè)出的是次品且第二次檢測(cè)出的是正品的概率;
(2)已知每檢測(cè)一件產(chǎn)品需要費(fèi)用100元,設(shè)X表示直到檢測(cè)出2件次品或者檢測(cè)出3件正品時(shí)所 需要的檢測(cè)費(fèi)用(單位:元),求X的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2015·陜西)設(shè)復(fù)數(shù)z=(x-1)+yi(x, yR),若|z|≤1,則y≥x的概率為( )
A.+
B.-
C.-
D.+

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況. 下列敘述中正確的是( )

A.消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米
B.以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
C.甲車以80千米/小時(shí)的速度行駛1小時(shí),消耗10升汽油
D.某城市機(jī)動(dòng)車最高限速80千米/小時(shí).相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工件的三視圖如圖所示,現(xiàn)將該工件通過(guò)切割,加工成一個(gè)體積盡可能大的長(zhǎng)方體新工件,并使新工件的一個(gè)面落在原工件的一個(gè)面內(nèi),則原工件材料的利用率為(材料利用率=

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線C: + =1,直線l: (t為參數(shù))
(1)寫出曲線C的參數(shù)方程,直線l的普通方程.
(2)過(guò)曲線C上任意一點(diǎn)P作與l夾角為30°的直線,交l于點(diǎn)A,求|PA|的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為對(duì)角線B1D上的一點(diǎn),M,N為對(duì)角線AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且線段MN的長(zhǎng)度為1.
⑴當(dāng)N為對(duì)角線AC的中點(diǎn)且DE= 時(shí),則三棱錐E﹣DMN的體積是;
⑵當(dāng)三棱錐E﹣DMN的體積為 時(shí),則DE=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案