已知雙曲線C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,其焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2在x軸上,離心率e=2,拋物線D的頂點(diǎn)在原點(diǎn),以x軸為對(duì)稱軸,兩曲線在在第一象限內(nèi)相交于點(diǎn)A,且AF1⊥AF2,△AF1F2的面積為3
(Ⅰ)求雙曲線C和拋物線D的方程;
(Ⅱ)一條直線l與雙曲線C的兩支分別交于M,N兩點(diǎn),且線段MN的中點(diǎn)在拋物線D上,求直線l在y軸上的截距的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由已知條件設(shè)雙曲線的方程為
x2
a2
-
y2
3a2
=1
,a>0,設(shè)拋物線方程為y2=2px,p>0,由AF1⊥AF2,解得a=1,p=
9
7
28
,由此能求出雙曲線C和拋物線D的方程.
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+m,M(x1,y1),N(x2,y2),由
y=kx+m
x2-
y2
3
=1
,得(3-k2)x2-2kmx-(m2+3)=0,由此利用韋達(dá)定理結(jié)合已知條件能求出直線l在y軸上的截距m的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)∵雙曲線C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,其焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2在x軸上,離心率e=2,
c
a
=2
,∴c=2a,b=
3
a
,
∴設(shè)雙曲線的方程為
x2
a2
-
y2
3a2
=1
,a>0,
設(shè)拋物線方程為y2=2px,p>0,…(1分)
設(shè)A(x0,y0),得x0>0,y0>0,由AF1⊥AF2,
AF1
AF2
=0,F(xiàn)1(-2a,0),F(xiàn)2(2a,0)
∴(x0+2a,y0)•(x0-2a,y0)=0,
x02+y02=4a2.又
x02
a2
-
y02
3a2
=1
,x0>0,y0>0,
所以x0=
7
2
a,y0=
3
2
a
,…(2分)
S△AF1F2=
1
2
|F1F2|
y0=
1
2
•4a•
3
2
a=3a2=3
,解得a=1.…(3分)
由于點(diǎn)A在拋物線上,所以y02=2px0,
3
2
a
2=2p•
7
2
a
,解得p=
9
7
28
,…(4分)
故雙曲線C的方程為x2-
y2
3
=1,
拋物線D的方程為y2=
9
7
14
x
.…(5分)
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+m,M(x1,y1),N(x2,y2),
則由
y=kx+m
x2-
y2
3
=1
,
得(3-k2)x2-2kmx-(m2+3)=0,x2+x1=
2km
3-k2
,x1x2=
m2+3
k2-3
,…(6分)
因?yàn)橹本l與雙曲線的兩支相交,所以x1x2=
m2+3
k2-3
<0
,
即-
3
<k<
3
.…(7分)
設(shè)線段MN的中點(diǎn)為Q(xQ,yQ),則xQ=
x1+x2
2
=
km
3-k2
,
yQ=
y1+y2
2
=
k
2
(x1+x2)+m=
3m
3-k2
,
因?yàn)辄c(diǎn)Q在拋物線D上,所以yQ2=
9
7
14
xQ
,
即(
3m
3-k2
2=
9
7
14
km
3-k2
,…(8分)
當(dāng)m=0時(shí),直線l過原點(diǎn),M、N中點(diǎn)為原點(diǎn)O,在拋物線上,滿足題意…(9分)
當(dāng)m≠0時(shí),m=
7
14
(3k-k3)
,令t(k)=
7
14
(3k-k3)
,
t(k)=
7
14
(3-3k2)
,
由-
3
<k≤
3
,t′(k)=0,得k=±1,
此時(shí)t(k)在(-
3
,-1],[1,
3
)上都是減函數(shù),在(-1,1)上為增函數(shù) …(10分)
又t(-
3
)=0,t(
3
)=0,t(1)=
7
7
,t(-1)=-
7
7
,
-
7
7
≤m<0
或0<m≤
7
7
.…(11分)
所以直線l在y軸上的截距m的取值范圍是[-
7
7
,
7
7
].…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線和拋物線的方程的求法,考查直線在y軸上的截距的取值范圍的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)單調(diào)性的合理運(yùn)用.
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9
2
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1+a
x
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如圖,已知橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1,直線l的方程為x=4,過右焦點(diǎn)F的直線l′與橢圓交于異于左頂點(diǎn)A的P,Q兩點(diǎn),直線AP,AQ交直線l分別于點(diǎn)M,N.
(Ⅰ)當(dāng)
AP
AQ
=
9
2
時(shí),求此時(shí)直線l′的方程;
(Ⅱ)試問M,N兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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