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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三上學(xué)期元月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知點(diǎn),則與向量方向相反的單位向量的坐標(biāo)為

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函數(shù)的最大值為 .

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設(shè)函數(shù)時(shí),表達(dá)式中的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為 .(用數(shù)字作答)

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定義:曲線上點(diǎn)到直線的距離的最小值稱為曲線的距離。已知曲線到直線的距離等于曲線到直線的距離,則實(shí)數(shù)

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設(shè)集合,對(duì)的任意非空子集,定義中的最大元素,當(dāng)取遍的所有非空子集時(shí),對(duì)應(yīng)的的和為,則① ;②

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設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)求函數(shù)的最大值及此時(shí)的取值集合;

(Ⅱ)設(shè)的三個(gè)內(nèi)角,若,,且為銳角,求的值.

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某居民小區(qū)有兩個(gè)相互獨(dú)立的安全防范系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱系統(tǒng))甲和乙,系統(tǒng)甲和系統(tǒng)乙在任意時(shí)刻發(fā)生故障的概率分別為,若在任意時(shí)刻至多有一個(gè)系統(tǒng)發(fā)生故障的概率為

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)設(shè)系統(tǒng)乙在次相互獨(dú)立的檢測(cè)中不發(fā)生故障的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的數(shù)學(xué)期望

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三上學(xué)期元月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

若數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為“平方遞推數(shù)列”.已知數(shù)列中,,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,其中為正整數(shù).

(1)證明數(shù)列是“平方遞推數(shù)列”,且數(shù)列為等比數(shù)列;

(2)設(shè)(1)中“平方遞推數(shù)列”的前項(xiàng)之積為,即,求數(shù)列的通項(xiàng)及關(guān)于的表達(dá)式;

(3)記,求數(shù)列的前項(xiàng)和,并求使的最小值.

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香港違法“占中”行動(dòng)對(duì)香港的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)及民生造成重大損失,據(jù)香港科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授雷鼎鳴測(cè)算,僅香港的“占中”行動(dòng)開始后一個(gè)多月的時(shí)間,保守估計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損失億港元,相等于平均每名港人承受了萬(wàn)港元的損失,為了挽回經(jīng)濟(jì)損失,某廠家擬在新年舉行大型的促銷活動(dòng),經(jīng)測(cè)算某產(chǎn)品當(dāng)促銷費(fèi)用為萬(wàn)元時(shí),銷售量萬(wàn)件滿足(其中,為正常數(shù)).現(xiàn)假定生產(chǎn)量與銷售量相等,已知生產(chǎn)該產(chǎn)品萬(wàn)件還需投入成本萬(wàn)元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為萬(wàn)元/萬(wàn)件.

(1)將該產(chǎn)品的利潤(rùn)萬(wàn)元表示為促銷費(fèi)用萬(wàn)元的函數(shù);

(2)促銷費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),廠家的利潤(rùn)最大.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三上學(xué)期元月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,以為焦點(diǎn)的橢圓,過(guò)點(diǎn)

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)設(shè),過(guò)點(diǎn)作直線與橢圓交于兩點(diǎn),且,若,求的最小值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案