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2009年蘇、錫、常、鎮(zhèn)第三次聯(lián)考作文導(dǎo)寫及范文

請以“有一種力量，讓我淚流滿面”為題，寫一篇不少丁800字的文章，除詩歌外，文體不限。

這一道命題作文，審題必須抓住題目中的“眼”，且非獨(dú)只眼，而是由“力量”，和“讓我淚流滿面”兩部分組成的雙眼。若僅僅扣住其中一點(diǎn)是不合題意的，就是偏題，常會(huì)引起跑題的現(xiàn)象。

“淚流滿面”，這里是詩化的文學(xué)語言，是指程度很深的“感動(dòng)”、“激動(dòng)”等。對“有一種力量”，要明確“力量”的內(nèi)涵，這應(yīng)當(dāng)是寬泛的，可以是情感的力量（如親情、友情、愛情）、道德的力量、品質(zhì)的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、個(gè)人的力量、社會(huì)的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它內(nèi)在的給人心靈的沖擊力。這“力量”可以是個(gè)體的，也可以是群體的；可以是內(nèi)容，也可以是形式；可以是實(shí)踐中感受到的，也可以是閱讀過程中意識到的；可以是體驗(yàn)生活發(fā)現(xiàn)的，也可以是閱讀生活遇到的。但必須也只有寫“一種”，只能寫“一種力量”。

應(yīng)寫出“力量”和“淚流滿面”之間的本質(zhì)關(guān)系�！坝幸环N力量”與“讓我淚流滿面”是正面的積極的關(guān)系，能起到鼓舞激勵(lì)的作用。這個(gè)作文題比較適合寫記敘文，切入點(diǎn)宜小。如果寫議論文，應(yīng)該盯住一種力量，首先提出是什么力量，然后著重論述為什么讓“我”淚流滿面。具體是什么力量的話，選擇余地就很寬泛了――勇氣，追求……

范文：

有一種力量，讓我淚流滿面

喜歡在夜深人靜時(shí)，悄悄走出臥室，我耳朵貼在家人的房門上，去聆聽家人均勻而安寧的酣睡聲，我總能感受到一股無形的力量牽引著我，一股股暖流沖擊我的心房，溫暖得讓我流下淚來……

關(guān)鍵詞：牛奶

晚上，打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)只有一瓶牛奶躺在角落里，那怎么辦呢？心里想著，走到老哥房里，向他匯報(bào)了一下情況。老哥轉(zhuǎn)過頭，說：“很簡單，明天誰早起誰喝�！比缓�，對我“奸詐”著笑道，這足已燃起我的斗志，我火速回房，定好鬧鈴，早早睡了。

第二天鈴一響，我以劉翔的速度洗漱完畢后，焦慮的打開冰箱，牛奶還在，我心里長吁一口氣，拿起牛奶，見老哥房門緊閉，準(zhǔn)備耀武揚(yáng)威一番，打開門，驚呆了，只見床鋪整理干凈，老哥一大早就出門了。陽光透過窗，滿滿的灑了一地，心里暖洋洋的，有種想落淚的感覺。

關(guān)鍵詞：耐克鞋

下午，百無聊賴，母親說：“陪我去商場吧！”我本想回絕，但又無事可做，還是答應(yīng)了。

商場里，人頭攢動(dòng)，讓我感受到了中國的人口問題，母親要買一身衣服，我陪著她，左看右看，不是嫌不合身就是嫌太貴，就這樣，兩小時(shí)就在不經(jīng)意間溜走了，我的兩條腿已酸痛難忍。我對母親說：“我在外面等你吧！”母親同意了。在外面的椅子上沒坐多長時(shí)間，母親出來了，手里捧著一雙耐克鞋，我還未開口，母親說：“聽說是新款式，所以買下了�！蔽译p手捧著這雙鞋，覺得好重好重，有股力量在匯入胸口，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。

關(guān)鍵詞：一攝氏度

冬天，天可真冷，洗澡可成了一件頭痛的事，又到了洗澡的時(shí)候了，雖然一臉的不情愿，但還是向浴室走去，這時(shí)，父親攔住我的路，說：“讓我去洗。”歷來，洗澡都是我第一個(gè)，今天父親為何搶先，但可以晚一點(diǎn)遭受寒冷的沖擊。我答應(yīng)了，父親對我嘿嘿的一笑。

父親洗完了，我走向浴室門，發(fā)現(xiàn)毛巾未拿，來到門口，聽見母親對父親問道：“干嘛跟孩子搶�！备赣H回應(yīng)道：“你不知道，這樣可以提高里面的溫度，哪怕一攝氏度也行啊……”我感到無數(shù)力量包圍了我，眼淚終于不爭氣的流下來，整個(gè)冬天都為我升溫了。

每當(dāng)打開相冊，看到家人最真實(shí)的笑容，心里總是暖暖的，然后莫名的流淚，被家人發(fā)現(xiàn)了，會(huì)驚異的問我，你，怎們流淚了，我總是會(huì)說，沒事，眼里進(jìn)沙了。

我知道，有一種力量，會(huì)讓我淚流滿面，無論何時(shí)何地，它都會(huì)牽引著我，一直走完人生的旅程。

這就是親情的力量，不可阻擋。

有一種力量，讓我淚流滿面

種子，如果害怕被埋沒，那它就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它就永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸；人類，如果害怕困難，永遠(yuǎn)不會(huì)去的成功！

有一種力量,讓我淚流滿面,即使事情已相隔多年,但那只蟲子的力量將一直讓我淚流滿面。

那是個(gè)春末夏初的夜晚，復(fù)蘇的蚊子、蒼蠅似乎都睡去了，周圍只有我的筆尖劃過紙張發(fā)出的“??”聲。周圍的人家似乎也都睡了，只有我的桌前還亮著一盞臺(tái)燈，在漆黑的夜里，發(fā)出比太陽還耀眼的光芒。

當(dāng)我沉浸在如小山似的作業(yè)中時(shí)，突然“啪”的一聲，將我驚醒。我定眼一看，原來是一只身長不足4毫米的小飛蟲！它側(cè)身絆倒在鋪滿字的作業(yè)本上，在上面的半身抽搐著，慢慢地晃著比發(fā)絲還細(xì)的小腳。我以為它要死了，可不久，它居然翻了個(gè)身，趴在了作業(yè)本上。我心想，這小東西從何而來？難道和它的同伴“撞機(jī)”了�？烧�(dāng)我遐想時(shí)，它整了整如紗般輕薄的小翅膀，“唆”的一聲向臺(tái)燈飛去。后果可想而知，“?”“啪”兩聲，在重重地撞擊了灼熱的燈泡后，它又更重地摔在了我的作業(yè)本上！原來它不是因?yàn)椤白矙C(jī)”，而是自撞！

它這回完全肚皮朝上地一動(dòng)不動(dòng)地躺在了我的作業(yè)本上。這時(shí)，我更仔細(xì)地觀察了它并不好看的純黑色的身體。它的六只腳微蜷著，背也微弓著，我不知?jiǎng)偛拍莾上率欠裾蹟嗔怂跣〉哪膫€(gè)部位。我多想為它包扎！可我無能為力，只能靜靜地為它祈禱，祈禱它能快快爬起來，祈禱它能成功地?fù)湎蛩分鸬墓猓∥疑裆�，屏氣斂神，瞪大了原本犯困的雙眼，注視著這個(gè)可憐可敬的小生命。

過了許久，它才像那睡了百年的睡美人微微伸了伸它的那根小觸須，在意識到自己面朝天時(shí)，它翅膀并用，很吃力地但很成功地翻了個(gè)身。它又趴在了作業(yè)本上，我又笑了，我想載歌載舞，我想拍手歡呼，可我又怕嚇著它，只能將滿腔的激動(dòng)藏在內(nèi)心的最深處。我輕輕地對它說：“小可愛，別飛了，別飛了好嗎？別追了，別追了好嗎？就像夸父永遠(yuǎn)追不到太陽一樣，你也永遠(yuǎn)追不到那燈泡的！”可它似乎一點(diǎn)也不通人性，它揚(yáng)起倔強(qiáng)的觸須，后退用力一蹬，翅膀用力一撲，向著它向往的光明沖去。這一次“啪”的一聲震撼了我的心，震撼了整個(gè)大地！外面響起一陣蛐蛐聲，似乎獻(xiàn)上了大自然對它的最崇高的敬意！我看著彎曲得更厲害的它，不禁落下了淚水，流進(jìn)我害怕高考而干枯的內(nèi)心，使我的心田重新肥沃，使我的力量重新找回！

也許夸父永遠(yuǎn)追不到太陽，也許小蟲永遠(yuǎn)撲不向光明，也許我們會(huì)在高考中失敗，可堅(jiān)持不懈，不畏艱難的力量，怎能不讓我淚流滿面？

有一種力量，讓我淚流滿面

初讀元雜劇《趙氏孤兒》，只覺得插科打諢太多。放下書，走在回宿舍的路上慢慢回想，卻悟出一份不同尋常的驚心動(dòng)魄。

那天是一個(gè)寒冷的冬日。傍晚的陰風(fēng)呼嘯著擊打路邊光禿禿的樹干。我知道這幾株應(yīng)當(dāng)是櫻花樹，九個(gè)月前它們還綻放成一樹一樹粉色、白色的云霞――但現(xiàn)在它們干枯如同已經(jīng)死亡，看不出一點(diǎn)生機(jī)的跡象。

如同被屠岸賈盡數(shù)殺戮的趙氏宗族。

戰(zhàn)爭、殺戮、復(fù)仇，這些都是過分殘忍血腥的東西。當(dāng)你作為局外人就那么漫不經(jīng)心地看去的時(shí)候，你無法體味其中的可怖。甚至，假如它們本來就被遮掩著，鮮血之上放上了鮮花，也許還能博得你一笑。

想到這里的時(shí)候，我看到了香樟。

我常常以為香樟其實(shí)可以作為一種力量的象征。香樟是落葉的，但它總是在新葉長出以后才落。香樟的落葉也與眾不同。嘩啦嘩啦吹下那么一大片，紅黃綠斑雜，聚在一起亂飛亂舞，即使凋落仍然仿佛充滿力量。香樟扮出一種四季常青的酷樣，盡管實(shí)際也有落葉的傷痛，卻永恒以一種強(qiáng)者姿態(tài)傲對風(fēng)雨。

正義。我心中推出了這樣一個(gè)詞。正義屹立不倒。正義是不公平的時(shí)間的一桿公平的秤。正義如同香樟樹。有時(shí)會(huì)被遺棄在歷史黑暗的一角正如香樟?xí)淙~。但正義畢竟是真正的強(qiáng)勢，真正的力量。

如同，盡管滿朝文武都屈從于屠岸賈，終究還有程嬰和公孫杵臼。

他們，到底是為了什么？

這問題從我的口中拋出，與迎面而來的北風(fēng)相撞。我感覺寒冷。

正義的含義又是什么？又是怎樣的力量在支撐著正義？是什么樣的力量使得公孫杵臼愿意獻(xiàn)出生命？是什么樣的力量使得程嬰能夠忍辱負(fù)重二十年？

又是什么樣的力量，使那個(gè)日本老人尾山可以全力以赴為證明侵華戰(zhàn)爭的罪行而奔走？是什么力量讓勃蘭特下跪？

轉(zhuǎn)角，回頭，我看到一株白梅。

一株白梅，在寒風(fēng)中，綻放一朵小小的花蕾。

如同終于得以使一切真相被還原的孤兒趙武。

我終于明白，是生命的力量，使我們相信，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。

生命，生命。

這一刻，我淚流滿面。

有一種力量，讓我淚流滿面

世界上能讓我淚流滿面的不僅僅是洋蔥，還有充盈在我周圍的每一次感動(dòng)。 ――題記

佇立窗前，我為鳥兒滑過時(shí)留下的一聲或半聲啁啾而感動(dòng)，他們追求自己的夢想永遠(yuǎn)那么靈動(dòng)自然。

乘涼樹下，我為拖著毛毛蟲的蟻群而感動(dòng)，它們演繹著生命的壯觀，雖然弱小是上天注定的錯(cuò)，但強(qiáng)大是生命間心靈的融合。

獨(dú)步小路，我為帶著露珠的花瓣隨風(fēng)飄落在空氣的記憶里而感動(dòng)，他們的生命多姿卻短暫，遺憾卻如維納斯的美麗永駐心間。

當(dāng)記憶與思想隨著時(shí)間慢慢沉淀，我才發(fā)現(xiàn)人與人之間的感動(dòng)更加讓我淚流滿面，似乎對生活多了一份理解，感動(dòng)便如潮水般涌來。

當(dāng)馬貢多的人們不得不孤獨(dú)的死去；當(dāng)曾經(jīng)繁華一時(shí)的城鎮(zhèn)被螞蟻吞噬；當(dāng)終生忙碌的烏蘇婭停止勞作；當(dāng)馬爾克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的輪回，百年的力量讓我淚流滿面。

閱讀著作時(shí)我感動(dòng)，而人生更是一部更偉大的著作。閱讀人生，一種種力量不斷的涌現(xiàn)，讓你不覺已淚流滿面。

因?yàn)槔斫狻栋倌旯陋?dú)》中人們內(nèi)心的空虛，所以我流淚。而這理解就是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處心靈的悸動(dòng)和《百年孤獨(dú)》中的人們產(chǎn)生的共鳴，這份共鳴讓我采擷到了文學(xué)浪花中最美的一朵。

當(dāng)耳邊又響起導(dǎo)游文花枝的話語：“我是導(dǎo)游，先救游客”……“叔叔大媽們，堅(jiān)持，一定要活著出去！”……我的心又一次被感動(dòng)，然而又有一絲灼灼的痛，善良的花枝就這樣失去了右腿。勇敢、善良被毫無掩飾的展現(xiàn)，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感動(dòng)一如那荷花瓣上躍動(dòng)的水珠晶瑩剔透。

因?yàn)楦袆?dòng)，看到火紅的麥子與山楂時(shí)，我流淚――為海子流淚。

當(dāng)他在那個(gè)最美的季節(jié)離去，與他心中最美的麥子與山楂赴約；當(dāng)他插上黑色的翅膀飛到他火紅的天堂；當(dāng)他吟出面朝大海，春暖花開，從明天起要做一個(gè)幸福的人；當(dāng)他的身體破碎于汽笛聲中，我終于理解了一個(gè)詩人黑色的憂郁。

細(xì)細(xì)咀嚼悲壯的《百年孤獨(dú)》，用心聆聽誠懇的話語，真誠祝福海子的理想，我淚流滿面，這一份份的感動(dòng)讓我在人生的拼搏中更加堅(jiān)定了自己的追求。

感動(dòng)或許一瞬間，但感動(dòng)中和感動(dòng)后的思考會(huì)更加震懾心扉。因?yàn)楦袆?dòng)，我在成長。

或許讓人感動(dòng)的不是轟轟烈烈，也不是驚天動(dòng)地，但每一次感動(dòng)都如春風(fēng)般滌蕩我的心靈，拂去心靈上的點(diǎn)點(diǎn)污痕。因?yàn)楦袆?dòng)，我的心靈與心智在隨著感動(dòng)的脈搏一起跳動(dòng)，眼因流多淚水而愈益清明，因?yàn)楦袆?dòng)而流淚是生命存在的見證。

心活著，就總會(huì)有一種力量讓我淚流滿面。

試題詳情

2009年中考物理考前指導(dǎo)

姓名：

一、考試策略

1、認(rèn)真審題：

（1）最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少看兩遍。如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會(huì)做，這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容或同樣的插圖，并不意味著有同樣的設(shè)問，問題的性質(zhì)甚至可以截然不同。

（2）對“生題”的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時(shí)沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學(xué)的知識來解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際中相關(guān)聯(lián)的問題。遇到這種生疏的題，心理上首先不要畏難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯(lián)系學(xué)過的知識，大部分題目是不難解決的。

（3）審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準(zhǔn)。不要僅僅以某些插圖為準(zhǔn)，有時(shí)圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題邊作出物理草圖，這樣可以建立起直觀的物理圖景，幫助進(jìn)行記憶和分析問題。

2、對題目的應(yīng)答要準(zhǔn)確：

（1）單項(xiàng)選擇題的應(yīng)答：①直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的，其他選項(xiàng)是不正確的。②排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較，最后確定一個(gè)選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題一定不要缺答。

（2）填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考過程，需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練；對計(jì)算性的問題回答要準(zhǔn)確，包括符號、單位等，對比例性的計(jì)算千萬不要前后顛倒。

（3）作圖題的應(yīng)答：對定性的作圖也要認(rèn)真對待，不要潦草；對定量性的作圖一定要準(zhǔn)確，比如力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。

（4）實(shí)驗(yàn)題的應(yīng)答：通常有四類：①實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具的使用；②做過的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和測量性實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理、誤差分析等；③課堂上做過的演示實(shí)驗(yàn)或課內(nèi)外的小實(shí)驗(yàn)④設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。應(yīng)答時(shí)要嚴(yán)格按要求作答。

（5）閱讀探究題的應(yīng)答：在探究過程中，要掌握一定的思維順序，掌握在完成探究要素時(shí)所用到的一些具體的常用的方法，如歸納、推斷、控制變量等方法。

（6）計(jì)算與應(yīng)用題的應(yīng)答：在解題過程中必須通過分析與綜合，推理與運(yùn)算才能較好地解出答案。能畫圖的一定要作圖輔佐解題，數(shù)字與單位要統(tǒng)一。

3、對題目的書寫要清晰、規(guī)范：解題要穩(wěn)、準(zhǔn)、快，要寫得規(guī)范，符合解題的要求。

試題詳情