題目列表(包括答案和解析)
4.以下句子分別編為四組,能夠從正面突出表現(xiàn)馬鈞技巧高超的一組是 ( )
①為博士、居貧,乃思綾機(jī)之變
②先生患其喪功費(fèi)日,乃皆易為十二躡
③其奇文異變,因感而作者,猶自然之成形,陰陽(yáng)之無(wú)窮
④虛爭(zhēng)空言,不如試之易效也
⑤從是天下服其巧矣
⑥令童兒轉(zhuǎn)之而灌,水自覆,更入更出,其功百倍于常
A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑥ D.③⑤⑥
3.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.不自知其為巧也 B.此輪扁之匠不可以言言者
焉可以言知乎 此一異也,又不可以言者也
C.而衡者所以定物之輕重 D.乃皆易不十二躡
此馬氏所以不對(duì)也 不如試之易效也
2.下列各句加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是 ( )
A.猶自然之成形
B.陰陽(yáng)之無(wú)窮
C.與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭(zhēng)論于朝
D.其奇文異變,因感而作者
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)?u>不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.舊綾機(jī)五十綜者五十躡 躡:踏板。
B.于是二子遂以白明帝 白:稟奏、告訴。
C.夫巧者,天下之微事也 微:細(xì)小。
D.俱不典工官 典:主管。
173.馬鈞
馬先生鈞,字德衡,天下之名巧也。少而游豫,不自知其為巧也。當(dāng)此之時(shí),言不及巧,焉可以言知乎?為博士,居貧,乃思綾機(jī)之變,不言而世人知其巧矣。
舊綾機(jī)五十綜者五十躡,六十綜者六十躡。先生患其喪功費(fèi)日,乃皆易為十二躡。其奇文異變,因感而作者,猶自然之成形,陰陽(yáng)之無(wú)窮。此輪扁之匠不可以言言者,又焉可以言校也?
先生為給事中,與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭(zhēng)論于朝,言及指南車(chē)。二子謂“古無(wú)指南車(chē),記言之虛也”。先生曰:“古有之。未之思耳,夫何遠(yuǎn)之有!”二子哂之,曰:“先生名鈞,字德衡,鈞者器之模,而衡者所以定物之輕重,輕垂無(wú)準(zhǔn),而莫不模哉?”先生曰:“虛爭(zhēng)空言,不如試之易效也!庇谑嵌铀煲白明帝,詔先生作之,而指南車(chē)成。此一異也,又不可以言者也,從是天下服其巧矣。
居京師,都城內(nèi)有地可以為園,患無(wú)水以溉,乃作翻車(chē),令童兒轉(zhuǎn)之而灌,水自覆,更入更出,其功百倍于常。此二異也!
有裴子者,上國(guó)之士也,精通見(jiàn)理,聞而哂之,乃難先生。先生口屈不能對(duì)。裴子自以為難得其要,言之不已。傅子謂裴子曰:“子所長(zhǎng)者言也,所短者巧也;馬氏所長(zhǎng)者巧也,所短者言也。以子所長(zhǎng),擊彼所短,則不得不屈;以子所短,難彼所長(zhǎng),則必有所不解者。夫巧者,天下之微事也,有所不解而難之不已,其相擊刺,必已遠(yuǎn)矣。必乖于內(nèi),口屈于外,此馬氏所以不對(duì)也!
馬先生之巧,雖古公輸般、墨翟、王爾,近漢世張平子,不能過(guò)也。公輸般、墨翟皆用于時(shí),乃有益于世。平子雖為侍中,馬先生雖給事省中,俱不典工官,巧無(wú)益開(kāi)世,用人不當(dāng)其才,聞賢不試以事,良可恨也!
[注]翻車(chē):水車(chē),亦稱(chēng)龍骨車(chē)。
6、(1)我愿意不夸耀自己的長(zhǎng)處,不表白自己的功勞。
(2)(我的志向是)使老年人得到安頓,使平輩的人與人講誠(chéng)信,使年輕人得到關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
譯文:
太尉擔(dān)任涇洲刺史的時(shí)候,汾陽(yáng)王郭子儀以副元帥的身份出鎮(zhèn)蒲州,他的兒子郭唏做尚書(shū),代理行營(yíng)統(tǒng)領(lǐng),駐軍州,縱容士兵不守法紀(jì)。邠州懶惰貪婪、兇殘邪惡的人憑借行賄的手段,混進(jìn)軍隊(duì)里,每天成群結(jié)隊(duì)在市場(chǎng)上勒索錢(qián)物,稍不滿意,動(dòng)不動(dòng)就舉槌將人的手腳打斷,釜、鬲、甕、盎等器具更是被他們打得碎片滿路,直到把被他們撞上的孕婦、婦女殺死,邠寧節(jié)棄使白孝得罪因?yàn)榉陉?yáng)王的緣故,憂慮卻不敢過(guò)問(wèn)。
太尉從涇州打報(bào)告,向邠寧節(jié)度使衙門(mén)報(bào)告(郭唏縱容士兵不守法紀(jì),殘害百姓的情況),表示愿意商議公事。太尉到后對(duì)白孝德說(shuō):“皇上把百姓交給您治理,您看到百姓被欺凌,被殺害,仍舊很安適,(社會(huì))將要大亂,您怎么辦?”白孝德說(shuō):“希望聽(tīng)到您的指教。”太尉說(shuō):“我治理涇州很安閑,沒(méi)有多少事要處理,我不忍心看到百姓在沒(méi)有外敵或盜匪的情況下被欺凌被殺死而使皇上的邊境不得安寧。您如果任命我擔(dān)任都虞侯的官職,我能為您制止混亂!卑仔⒌戮桶凑仗镜恼(qǐng)求任命他為都虞侯。
太尉暫任都虞侯一個(gè)月后,郭唏軍中的十七個(gè)士兵市場(chǎng)取酒,又用刀劍刺殺釀酒的技工。打壞釀酒的器具,酒流淌到溝里。太尉布置士兵,抓獲了那十七個(gè)人,將其殺死,并將他們的頭砍下,掛在丈八長(zhǎng)矛上,豎立在市場(chǎng)的門(mén)口,郭唏一營(yíng)的士兵(知道這件事后)大肆喧嘩,全部穿上了盔甲。白孝德既震驚,又害怕,立刻召見(jiàn)太尉,說(shuō):“這件事該如何處理?”太尉說(shuō):“不要緊,請(qǐng)讓我去郭唏的部隊(duì)中解釋一下。”白孝德要派幾十人跟隨太尉前往,太尉全部辭退了他們。太尉取下身上的佩刀,只選了一個(gè)年老而腿腳不好的人替他牽馬,來(lái)到郭唏的軍中。穿著盔早的士兵出來(lái),太尉邊笑邊走進(jìn)去,說(shuō):“殺我一個(gè)人,何必要穿盔甲?我是頂著我的頭來(lái)的!贝┲椎氖勘苁求@訝。于是太尉就開(kāi)導(dǎo)他們說(shuō):“尚書(shū)難道虧待了你們嗎?副元帥難道虧待了你們嗎?為什么要制造混亂來(lái)敗壞郭家的聲譽(yù)呢?替我告訴尚書(shū),請(qǐng)他出來(lái)聽(tīng)我說(shuō)幾句!惫癯鰜(lái)會(huì)見(jiàn)太尉,太尉說(shuō):“副元帥功勛充塞天地,應(yīng)當(dāng)努力做到有始有終,F(xiàn)在尚書(shū)放縱部下做兇暴不法之事,兇暴的事做多了,將會(huì)造成混亂,亂了皇上的邊疆,那要?dú)w罪誰(shuí)呢?罪將累及副元帥,F(xiàn)今邠人中的邪惡之徒,用賄賂手段混進(jìn)軍中,殺人害人,像這種情況不加以制止,不大亂的情況還能保持幾天?”大亂由尚書(shū)這里發(fā)生,人們都說(shuō):尚書(shū)依仗副元帥,不管束士兵。既然這樣,郭氏的功名還能保存多久?“太尉的話還未說(shuō)完,郭唏兩次拜謝說(shuō):“有幸蒙您用大道理來(lái)教導(dǎo)我,您對(duì)我的恩情太大了,我愿意讓全軍來(lái)聽(tīng)從你的教導(dǎo)!惫窨戳丝瓷磉叺碾S從并訓(xùn)斥說(shuō):“全部除去盔甲,解散回到自己的隊(duì)伍中去,敢喧嘩的處死!钡诙欤九c郭唏一起來(lái)到白孝德官署,郭唏謝罪,說(shuō)自己無(wú)能,請(qǐng)?jiān)试S改過(guò)。邠州從此沒(méi)有了禍亂。
1.D (“幾何”是“多久”的意思) 2、A(兩個(gè)“白”都是“告訴、稟告”之意。B、前一個(gè)“因”是“于是”的意思,后一個(gè)“因”是“通過(guò),由”的意思;C、前一個(gè)“從”是“跟隨”的意思,后一個(gè)是“聽(tīng)從”之意;D、前一個(gè)“固”是“難道”之意,后一個(gè)“固”是“本來(lái)”之意。)3、C(A憑借;B而;D用)4、D(①是說(shuō)明自己的理由;②是段太尉對(duì)犯紀(jì)軍士的處置;⑥是太尉對(duì)甲者的要求,這些都不屬于“超人膽識(shí)”5、C(軍營(yíng)沒(méi)有“叛亂”,“噪”是“大肆喧嘩”的意思)
6.把下列文言語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)
顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志!弊勇吩唬骸霸杠(chē)馬,衣輕裘,與朋友共,敝之而無(wú)憾!鳖仠Y曰:“愿無(wú)伐善,無(wú)施勞!弊勇吩唬骸霸嘎勛又!弊釉唬骸老者安之,朋友信之,少者懷之!
(1)愿無(wú)伐善,無(wú)施勞。
譯文:
(2)“老者安之,朋友信之,少者懷之!
譯文:
5.下面是對(duì)文章的簡(jiǎn)析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.作者寫(xiě)郭唏軍隊(duì)無(wú)法無(wú)天,寫(xiě)白孝德懾于郭子儀的權(quán)威而不敢過(guò)問(wèn),這就為段太尉的出場(chǎng)點(diǎn)明背景,渲染氣氛。
B.段太尉與白孝德的一段對(duì)話,寫(xiě)出了太尉對(duì)整頓郭唏軍隊(duì)已成算在胸,這表現(xiàn)了太尉勇于任事、志在救民的品格。
C.段太尉將郭唏的十七個(gè)軍士斬首示眾,這對(duì)打擊郭唏的囂張氣焰雖說(shuō)是必要的,但它卻激起了軍營(yíng)的叛亂,造成了不該出現(xiàn)的緊張局面。
D.這段文字采用襯托、對(duì)比、正面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方法,把為了邠州人民而主動(dòng)制止郭唏軍隊(duì)橫暴的段大尉寫(xiě)得栩栩如生。
4.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)段太尉超人膽識(shí)的一組是
①今不忍人無(wú)寇暴死 ②皆斷頭注槊上,植市門(mén)外
③無(wú)傷也,請(qǐng)辭于軍 ④孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡辭去
⑤解佩刀,選老躄者一人持馬 ⑥為白尚書(shū),出聽(tīng)我言
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①②⑥ D.③④⑤
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