0  438542  438550  438556  438560  438566  438568  438572  438578  438580  438586  438592  438596  438598  438602  438608  438610  438616  438620  438622  438626  438628  438632  438634  438636  438637  438638  438640  438641  438642  438644  438646  438650  438652  438656  438658  438662  438668  438670  438676  438680  438682  438686  438692  438698  438700  438706  438710  438712  438718  438722  438728  438736  447090 

1.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是   (   )

  A.銅作導(dǎo)線   B.煤炭作燃料   C.鐵制炊具   D.黃金壓成金箔

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25.小明購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標(biāo)簽如右。為測定

其含鈣量小明進(jìn)行的實驗是:

   ①稱取樣品5g;

②加入足量7.3%的鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

③將所生成的全部氣體除雜干燥后,通入l00g氫氧化鈉濃

溶液,反應(yīng)后此溶液總質(zhì)量為l02.2g。

   請計算,并回答下列有關(guān)問題:

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)標(biāo)簽標(biāo)示的含鈣量是否正確,若不正確應(yīng)如何改正?

 [友情提醒:試題結(jié)束,請認(rèn)真檢查!]

廈門市2009年初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試

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23.(8分)NaNO2是-種致癌物質(zhì)。某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,進(jìn)行了如下目視比色法實驗(比較溶液顏色深淺以測定物質(zhì)濃度的方法),請你參與實驗,并填空:

(1)測定方法的研究

   配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.07%的NaNO2標(biāo)準(zhǔn)溶液,分別取0、2、4、6、8、10 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液于6支試管,加蒸餾水至總體積均為l0mL,分別加入約0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振蕩后制成顏色深淺不同的標(biāo)準(zhǔn)色階。測定時取10 mL水樣,加入約0.30gM粉末,振蕩后與標(biāo)準(zhǔn)色階比較,得出顏色相同的色階所含標(biāo)準(zhǔn)溶液的毫升數(shù),再按稀釋比例計算出水樣中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水和稀溶液的密度均按l g·cm-3計算)。

  ①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.07%的NaNO2溶液l000 mL,所需NaNO2的質(zhì)量是_________g;

  ②用上述方法測定某水樣,其與含2 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的色階顏色相同,此水樣中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;

(2)研究某水樣在不同煮沸時間后NaNO2含量的變化

  將另一水樣用右圖裝置煮沸,測定不同煮沸時間NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果為:

煮沸時間(小時)
0
2
4
8
12
NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
0
0
0.014%
0.028%
0.056%

  ①興趣小組設(shè)計的右圖實驗裝置用到了蒸氣回流裝置,其作用是_______________;

  ②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可見此水樣隨煮沸時問的延長NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸_________;

{3)尋找能降低水中NaNO2含量的物質(zhì),研究消除污染的有效方法

   查閱資料可知,加入醋酸或雙氧水可降低水中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請設(shè)計實驗證明少量醋酸是否有降低水中NaNO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的作用,填寫下列實驗報告:

實驗步驟
可能的實驗現(xiàn)象
根據(jù)可能的實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論
 
 
 

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22.(7分)某興趣小組要測定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng)),請根據(jù)下列裝置填空:

  (1)組成D裝置的兩種主要玻璃儀器的名稱是______________和____________;

  (2)高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;

  (3)A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________;

  (4)要完成測定任務(wù),需選用的裝置有___________(填字母),需測量的數(shù)據(jù)有__________。

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21.(6分)根據(jù)下圖填空:

圖1水蒸發(fā)實驗      圖2電解水實驗     圖3家用電解水器

(1)圖2實驗的化學(xué)方程式為___________________________________;

(2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化,用分子原子的觀點分析其不同點:

 ________________________________________________________________;

pH
水的應(yīng)用
10.0
浸泡蔬菜
9.5
日常飲用
9.0
烹飪
6.0
洗頭發(fā)
5.5
洗滌器皿

 (3)在圖2實驗通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計的家用電解水器(圖3),可得酸堿性不同的水,且各有其用途(見右表)。

①右表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯_________色;

②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子,生成

小分子團(tuán)水,因而對健康有益。請用化學(xué)符號表示含5個水分子

的水分子團(tuán):______________;

③圖2裝置電解實驗完畢,測定剩余水的pH,結(jié)果與實驗前相同。請對此現(xiàn)象可能的原因提出一個合理的猜想:_________________

___________________________________________________________________________。

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20.(6分)請按右圖所示的硫酸知識網(wǎng)絡(luò)填空(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)):

(1)寫出兩個屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:

、賍_________________; ②_____________________;

(2)總結(jié)出酸的兩條化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律:

  ①__________________;  ②_____________________。

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19.(5分)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體是________(填名稱),濾液中一定含有的溶質(zhì)為________、________ (填化學(xué)式),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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18.(6分)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們有右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若丙是最輕的氣體,是公認(rèn)的最清潔燃料,寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的

  一個化學(xué)方程式:_________________________;

(2)若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,乙是一種氧化物,丙是我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始生產(chǎn)和使用的一種金屬單質(zhì),寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式:______________________________;

(3)若甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源,丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式:___________________________。

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17.(7分)右圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答

(I)含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為_________________________;

(2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;

(3)植物光合作用時,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖

(C6H12O6)和氧氣,其化學(xué)方程式為___________________________;

(4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是減少二氧化碳的排放,另一是_____________________________________。

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