(1)A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是________(填序號)，C粒子的符號為________。

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為________。

(3)該硒原子的中子數(shù)是________。

(1)鋁的金屬活動性

甲同學(xué)將打磨過的鋁片放入硫酸銅溶液中，看到的現(xiàn)象是_____，說明鋁的金屬活動性比銅_____(填“強”或“弱”)。

(2)鋁與酸的反應(yīng)

①鋁片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度與時間的關(guān)系如圖所示，反應(yīng)過程中，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)是____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖中從c點到d點反應(yīng)速率變慢的主要原因可能是________。

②將大小相同的鋁片與氫離子濃度相同的足量的稀硫酸和稀鹽酸反應(yīng)，結(jié)果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多，乙同學(xué)對比了鹽酸和硫酸的化學(xué)式后，認(rèn)為可能是溶液中的_____(選填“H+”“C1-”或“SO42-”)對反應(yīng)產(chǎn)生了促進作用。

(3)鋁與水的反應(yīng)

（提出問題）鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣?

（查閱資料）鋁能與氯化汞(HgCl2)反應(yīng)，形成鋁汞齊(鋁汞合金)破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

（實驗探究）將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1min左右取出，立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖)，其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。在導(dǎo)管口e處涂肥皂水，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成，當(dāng)氣泡離開導(dǎo)管后，氣泡_____(選填“下沉”或“上升”)，用燃著的木條點燃?xì)馀�，發(fā)出爆鳴聲。

（實驗結(jié)論）鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。

(4)如圖，在鋁與水反應(yīng)的過程中，若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K，反應(yīng)停止，其原理是___；當(dāng)再次打開活塞K，反應(yīng)繼續(xù)，產(chǎn)生氣泡。鋁未能生成氧化鋁，其原因是_____。

（進行實驗）按圖所示的裝置進行實驗，傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測定瓶內(nèi)的氣壓隨時間的變化如圖所示。

（實驗分析）(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)對比分析、兩點可知，______曲線表示粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng);對比分析、兩點可知，相同氣壓時，_____(選填“粉末狀”或“塊狀”)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快。

(3)由圖可知，碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2____(選填“大于”“小于”或“等于”)塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2。

（實驗結(jié)論）碳酸鈣與稀鹽酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。

(4)還有哪些因素影響碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，請?zhí)岢霾孪�，并設(shè)計實驗方案進行驗證。

猜想：______；

實驗方案______。

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫()等，為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工藝流程圖如下：

已知:Sn+SnCl4=2SnCl2，銅與SnC4不反應(yīng).

(1)在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價升高的反應(yīng)物作還原劑，化合價降低的反應(yīng)物作氧化劑，Sn+SnCl4=2SnCl2的反應(yīng)中還原劑是_______。

(2)步驟①中需要進行的操作是____，實驗室中進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

(3)固體A中一定含有的金屬是____，步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(4)該過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____ (填化學(xué)式)。

(1)圖中屬于金屬材料的是______(填序號，寫一種即可）。

(2)某燃?xì)庠钍褂玫娜剂鲜翘烊粴�，天然氣的主要成分�?/span>______，寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:_________。

(3)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內(nèi)充滿氮氣，原因是_______。

(4)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機，開發(fā)新能源迫在眉睫，請你寫出一種新能源：_______。

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_________。

(2)實驗室用鋅和稀硫酸制取并收集氫氣，可選用裝置_____和_____(均填裝置字母)組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)氫氣作為燃料的優(yōu)點是____(寫一條即可)。

(4)氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為能源廣泛使用的原因之一，為此科學(xué)家提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念。下列方法可獲得“綠色”氫氣的是（_______）(填字母，可多選)。

A.用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸，再相互反應(yīng)

B.在催化劑的作用下，利用太陽能光解水

C.利用煤燃燒發(fā)電，再電解水

D.利用風(fēng)能、水力發(fā)電，再電解水

A. 區(qū)分硬水和軟水B. 探究CO2與水反應(yīng)

C. 探究空氣是燃燒的必要條件D. 探究二氧化錳的催化作用

A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2=H2O+CO

B. 金原子對CO起吸附催化作用

C. 碳化鉬在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

D. 反應(yīng)中分子的數(shù)目發(fā)生了改變

A. 相對原子質(zhì)量是126.9g

B. 屬于金屬元素

C. 原子的核電荷數(shù)為53

D. 原子核外有74個電子

（實驗原理）該實驗反應(yīng)的原理是______（用方程式表示）。

（實驗步驟）具體實驗步驟有：

①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；

②測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的容積；

③停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積；

④酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器：

⑤移動注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接，并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上。

（1）正確的操作步驟為______（填數(shù)字序號）；

（2）在實驗加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是______；緩慢推拉注射器活塞的目的是______；

（實驗記錄）如表是甲、乙、丙三組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)：

填寫上表中空白，幫助丙組同學(xué)完成實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計；

（實驗分析）從上述數(shù)據(jù)中可知，該實驗存在一定誤差，導(dǎo)致該實驗數(shù)據(jù)比21%小的原因不可能是______（填數(shù)字序號）。

①沒有緩緩?fù)评�注射器活塞�?/span>

②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；

③加入銅絲量太多；

④反應(yīng)后讀數(shù)時小氣球中氣體未全部擠出