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(2012?工業(yè)園區(qū)模擬)如圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置:
(1)寫出圖中標號d的儀器名稱
集氣瓶
集氣瓶

(2)a中的藥品是
雙氧水
雙氧水
,c中試劑的作用是
干燥氧氣
干燥氧氣

(3)請說明如何改正裝置中的兩處錯誤
c中的左邊導管插入液面下
c中的左邊導管插入液面下
或用向上排空氣法收集
或用向上排空氣法收集

(4)試管中的固體物質在化學反應前后的
化學性質
化學性質
質量
質量
不變,反應結束后為了回收試管中的固體物質,應該進行的操作順序是
過濾
過濾
、
洗滌
洗滌
烘干
烘干

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(2012?工業(yè)園區(qū)模擬)如圖是對生成氯化鈉反應關系的歸納與整理.請回答下列問題:
(1)物質A是常見的堿,寫出A的化學式:
NaOH
NaOH

(2)寫出反應①、②的化學方程式:
2Na+2HCl═2NaCl+H2
2Na+2HCl═2NaCl+H2
、
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O

(3)氯化鈉溶液中存在的微粒有:
Na+;Cl-;H2O
Na+;Cl-;H2O
.(填微粒符號)
(4)反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是
有水或沉淀或氣體產(chǎn)生.符合復分解反應的條件.
有水或沉淀或氣體產(chǎn)生.符合復分解反應的條件.

(5)實驗室配制200g溶質質量分數(shù)為8%的NaCl溶液,需要水的質量是
184
184
g,配制過程中為了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是
攪拌或升高溫度或研碎.
攪拌或升高溫度或研碎.

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(2012?工業(yè)園區(qū)模擬)認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應.下列說法正確的是( 。

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(2012?工業(yè)園區(qū)模擬)下列實驗操作能達到預期目的是( 。

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(2012?工業(yè)園區(qū)模擬)下列物質的化學式和相應名稱均書寫正確的是( 。

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(2012?工業(yè)園區(qū)模擬)下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是( 。
A、化學與安全 B、化學與健康
重金屬中毒--喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒
煤氣泄漏--關閉氣閥、嚴禁煙火
缺鋅--嚴重時會導致侏儒癥
缺鐵--會引發(fā)缺鐵性貧血
C、化學與生活 D、化學與材料
蛋白質、淀粉--用碘水來鑒別
純棉織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
陶瓷、玻璃--都屬于無機非金屬材料
玻璃鋼、鋁合金--都屬于復合材料

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(2012?工業(yè)園區(qū)模擬)從2012年3月27日開始,蘇州正式實施環(huán)境空氣質量新標準,向社會公布市區(qū)環(huán)境空氣PM2.5實時監(jiān)測數(shù)據(jù),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,很難被人體的呼吸系統(tǒng)過濾,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和人氣環(huán)境質量的影響更大.下列哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用:
①加大產(chǎn)業(yè)結構調整,加快淘汰落后產(chǎn)能    ②加強建筑工地、道路揚塵控制
③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通        ④嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈( 。

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請你用化學方法設計一組對比試驗,并填寫實驗報告.
實驗名稱:驗證二氧化碳的密度大于空氣.
實驗目的:利用二氧化碳的性質,通過對比試驗驗證二氧化碳的密度大于空氣.
實驗器材:①已集滿二氧化碳并蓋上玻璃片的集氣瓶2個②木條一根③火柴④酒精燈
實驗報告:實驗過程
①取一集氣瓶正放,移去玻璃蓋片,過一會,將燃著的木條插入瓶中.②另取一瓶倒置,移去玻璃蓋片,隔相同時間后,將燃著的木條插入瓶中
①取一集氣瓶正放,移去玻璃蓋片,過一會,將燃著的木條插入瓶中.②另取一瓶倒置,移去玻璃蓋片,隔相同時間后,將燃著的木條插入瓶中

         實驗現(xiàn)象
①燃著的木條熄滅.②燃著的木條繼續(xù)燃燒
①燃著的木條熄滅.②燃著的木條繼續(xù)燃燒
 
         解釋
①過一會,瓶內(nèi)二氧化碳濃度仍較大,故燃著的木條熄滅.②集氣瓶倒置二氧化碳跑出,故燃著的木條能繼續(xù)燃燒.
①過一會,瓶內(nèi)二氧化碳濃度仍較大,故燃著的木條熄滅.②集氣瓶倒置二氧化碳跑出,故燃著的木條能繼續(xù)燃燒.

結論:經(jīng)上述對比試驗得出:相同條件下,二氧化碳的密度比空氣大.

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實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B).
(1)標出儀器a、b的名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
鐵架臺
鐵架臺
;
(2)寫出一種實驗室制取氧氣的文字表達式:
雙氧水
二氧化錳
水+氧氣,高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
雙氧水
二氧化錳
水+氧氣,高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

(3)裝置A中應在試管口放
一團棉花
一團棉花
,以防高錳酸鉀粉末進入導管.
(4)如果裝置B中的反應很劇烈,應該采取的安全措施是
暫時關閉分液漏斗的活塞或減緩滴加速度
暫時關閉分液漏斗的活塞或減緩滴加速度

(5)從反應物狀態(tài)和反應條件來比較裝置A和B的差異:
  裝置A 裝置B
反應物狀態(tài)    
反應條件    

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2004年4月15日,重慶天原化工廠發(fā)生氯氣(Cl2)泄露事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍十五萬群眾緊急撤離.氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,并與水反應生成鹽酸和次氯酸.
(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質有
黃綠色,有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水
黃綠色,有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水

(2)據(jù)報道:氯氣罐內(nèi)為液氯,因氯氣罐泄漏處置不當使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸,造成氯氣罐爆炸的直接原因屬于
物理
物理
變化.
(3)消防隊員用高壓水槍噴水溶解彌漫在空氣中的氯氣.寫出氯氣與水反應的文字表達式
氯氣+水→鹽酸+次氯酸,
氯氣+水→鹽酸+次氯酸,

(4)搶險中將氯氣抽出排放到石灰槳池中,使氯氣不再對四周居民造成危害.已知氯氣與石灰反應的化學方程式(即等號兩端各原子的數(shù)目相等)為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X.則X的化學式為
H2O
H2O

(5)請你為現(xiàn)場居民提出一條自救的建議
逆風向高處跑,用濕毛巾捂住口鼻等
逆風向高處跑,用濕毛巾捂住口鼻等

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同步練習冊答案