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【題目】小明探究光的傳播時做的一個實驗,他在家中的空水缸中倒入水,再在其中倒入了大量的鹽,過了幾天,他讓一束激光射入鹽水中,光路如右圖所示,圖中光線沿(填直線或曲線)傳播,原因可能是 , 這說明,光沿直線傳播是有條件的,介質應當具有的特點。實驗中,小明為了能清楚的在水中呈現出光路,可以

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【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定(
A.甲帶正電,乙?guī)ж撾?/span>
B.甲帶負電,乙?guī)д?/span>
C.甲帶負電,乙不帶電或帶正電
D.甲帶正電,乙不帶電或帶負電

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【題目】如圖所示電源電壓為4.5 V且恒定不變,當開關S閉合后滑動變阻器的滑片Pa端滑向b端的過程中,三只理想電壓表的示數變化的絕對值分別為ΔU1ΔU2、ΔU3下列可能出現的情況是( )

A. ΔU10 V、ΔU22 V、ΔU31 V

B. ΔU10 V、ΔU22 V、ΔU32 V

C. ΔU10.5 VΔU21 VΔU31.5 V

D. ΔU10.2 V、ΔU21 VΔU30.8 V

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【題目】小明晚上看書時發(fā)現最近家里的電燈總是忽明忽暗,根據所學電學知識,小明對這種現象的原因作了一個初步的分析并從實驗室選擇了如圖所示器材,想通過實驗模擬出電燈忽明忽暗現象來探究其中原因。

(1)小明設計了如圖所示電路圖,請你用筆畫線代替導線,完成如圖的電路連接_______。

(2)閉合開關后,小明將滑動變阻器的滑片向右移動,電壓表示數逐漸變___,小燈泡亮度逐漸變________;再向左移動滑片時,電壓表示數逐漸變_______,小燈泡亮度又逐漸_______。反復左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現象,由此小明得出了這樣的結論:電燈忽明忽暗可能是由于______不穩(wěn)定造成的。

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【題目】一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿下面連接著一塊受風板,無風時OC是豎直的,風越強OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個燈泡,測風力時,閉合開關S通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大小。若要提高裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是_______________________________

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【題目】發(fā)現有人觸電后,應采取的正確措施是

A. 趕快把觸電人拉離電源 B. 趕快去叫醫(yī)護人員來處理

C. 趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開 D. 趕快用剪刀剪斷電源線

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【題目】在試管中加少量水,用嘴對著試管吹氣,則試管中的(選填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空氣柱”)會而發(fā)聲。小華用幾只試管制作了試管樂器。調節(jié)水面高度后,用嘴貼著試管口吹氣,能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”等三個音調,則與這三個音調相對應的瓶子的序號是.小華還發(fā)現,不用嘴吹,用筷子輕敲三只試管邊沿,它也能發(fā)出不同的聲音,這次發(fā)聲的聲源是.

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【題目】用紙鍋也能將水燒開。如右圖所示的紙鍋,盛放一定量的水后,放在酒精燈上加熱,一段時間,水沸騰了,但紙鍋卻并沒有被點著。這是因為水加熱到沸點后,需要(選填“吸收”或“放出”)大量的熱量,溫度(選填“上升”、“下降”或“不變”)。使盛水的紙鍋的溫度因為(選填“低于”或“高于”)著火點而不會燃燒。

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【題目】人體觸電事故,產生的原因是

A. 人體帶了電 B. 人體中有電流 C. 人體有電壓 D. 通過人體的電流超過一定值

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【題目】如圖所示的電路中,電壓表測量的是小燈泡兩端的電壓電流表測量的是電路中的電流,燈泡上標有“3.8 V 0.4 A這個電路中存在一些問題,請指出兩處。

(1)____________________________

(2)_______________________________

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同步練習冊答案