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【題目】新交規(guī)對(duì)司乘人員必須系安全帶作了嚴(yán)格要求。轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng):當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上顯示燈即時(shí)提示;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,顯示燈熄滅。如圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( )
A. B. C. D.
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【題目】課題四:與鏡子有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究
小玉他們?cè)谧觥把芯科矫骁R成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)小玉在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是_____,這是為了_____。
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),如圖,眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。小馬無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是:_____。
(3)小張對(duì)小馬的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),用跳棋代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清跳棋的像:_____。
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【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是______________。
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為_______℃,說明此時(shí)氣壓_______ (選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是_______________.
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【題目】圖是我國(guó)早期的指南針﹣﹣司南。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載為:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形狀,放在一個(gè)水平光滑的“地盤”上制成的,靜止時(shí)它的長(zhǎng)柄指向南方。下列說法正確的是( )
A. 司南的長(zhǎng)柄是磁石的南極
B. 地磁場(chǎng)的磁感線真實(shí)存在
C. 地理的兩極和地磁場(chǎng)的兩極相互重合
D. 司南靜止時(shí),它的長(zhǎng)柄指向地磁南極
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【題目】閱讀短文,回答問題.
如圖甲所示是一艘智能太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船,它的動(dòng)力系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池組和柴油 發(fā)電機(jī)組組成.游船照明采用節(jié)能燈和LED燈.船滿載時(shí)的排水量為60t.航行中,船載能量管理系統(tǒng)按乙表中航行速度要求自動(dòng)識(shí)別并切換動(dòng)力系統(tǒng).船的航行速度簡(jiǎn)稱航速,單位為“節(jié)”,用kn表示.
(1)太陽(yáng)能是_________能源(可再生/不可再生);船在采用純電池模式航行時(shí),將______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能能.
(2)滿載的游船,當(dāng)部分游客下船后,船底受到水的壓強(qiáng)將__________(增大/減小/不變).
(3)船上照明電路中用到了恒流電阻,它的電流與電壓關(guān)系如圖丙所示.當(dāng)恒流電阻兩端的電壓由0V增大到4V的過程中,它的電阻_________(不變/減小/增大).若將它與一只標(biāo)有“3.2V 0.3A”的LED(發(fā)光二極管)一起接到電壓為4V的電源上,要使LED正常工作,則應(yīng)將它們______聯(lián)到電路中;若該電路中的電源電壓可調(diào),則電源電壓在__________范圍內(nèi)變化,它們都能正常工作.
(4)已知船航行時(shí),所受的阻力與航速的平方成正比(即f=kv2,其中k為常數(shù)).若在柴電和純電池供電模式下,游船以最大航速航行時(shí)所受的阻力分別為f1、f2,則f1與f2的比值是_____________;當(dāng)游船以純電池模式航行時(shí),動(dòng)力系統(tǒng)的最大功率是_________kW.(設(shè)船做勻速直線運(yùn)動(dòng))
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【題目】小亮家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔、中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí):
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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【題目】隨著生態(tài)環(huán)境的惡化政府倡導(dǎo)的“綠色出行,低碳生活”理念深入人心,公共自行車已經(jīng)真正融入到城市人民的生活中。一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知該市民質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2。假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N,在該市民騎行過程中,求:(g=10N/kg)
(1)自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(2)該市民做功的功率.
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【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供了以下器材:幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL1個(gè)、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測(cè)電阻Rx,開關(guān)2個(gè),電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們,為了使測(cè)定的電阻值更精確,采用多次測(cè)量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案,依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù),此數(shù)據(jù)是__________小組測(cè)量的.
(2)乙小組在實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,而電壓表的示數(shù)等于電源電壓.則該電路的故障可能為_________________________.
(3)在丁小組實(shí)驗(yàn)過程中,閉合開關(guān)S和S1,電流表和電壓表的示數(shù)如下右圖所示,則電阻的阻值是______Ω.
(4)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表設(shè)計(jì)了如下如圖種方案.其中不能測(cè)出Rx的方案是________(只填字母).如果S、S1都閉合時(shí),電流表示數(shù)為I1,閉合S、斷開S1時(shí),電流表示數(shù)為I2,則電阻的表達(dá)式Rx=RL(I1-I2)/I2為方案_____(只填字母)的測(cè)量結(jié)果.
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【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置:(甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)三根玻璃管液面相平)
(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察玻璃管中液面的_________來比較甲、乙、丙容器內(nèi)液體溫度的變化;
(2)在通電時(shí)間相同的情況下,通過對(duì)比觀察________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系,得出的結(jié)論是______________________;
(3)在通電時(shí)間相同的情況下,通過對(duì)比觀察___________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系,得出的結(jié)論是______________________.
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【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越_____,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____.
(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做_______運(yùn)動(dòng),根據(jù)_______原理可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大。
(3)丙實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動(dòng)能與____的關(guān)系.
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