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【題目】圖是小強(qiáng)用手機(jī)、透鏡和紙盒自制簡(jiǎn)易“投影儀”,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上。下列說法不正確的是
A. 手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
B. 白墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面倒立、放大的實(shí)像
C. 若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分,白墻上的畫面將不再完整
D. 從各個(gè)角度都能清楚的看到白墻上的像,是因?yàn)榘讐?duì)照射到其上面的光產(chǎn)生漫反射
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【題目】如圖所示,小剛做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,移動(dòng)光屏至80cm刻度線處時(shí),光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法正確的是
A. 光屏上成的是倒立、縮小的實(shí)像
B. 圖中成像特點(diǎn)可以應(yīng)用在放大鏡上
C. 保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向左移動(dòng),光屏也要向左移動(dòng)才可能在光屏上得到個(gè)清晰的像
D. 保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏位置互換,光屏上得不到清晰的像
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【題目】小紅做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6 V)、小燈泡(額定電壓為2.5 V,燈絲電阻約為10 Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10 Ω 1 A”和 R2“50 Ω 0.5 A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干。
(1)小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,她應(yīng)選用規(guī)格為_____(選填“R1”或“R2”)的滑動(dòng)變阻器。
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能是_____;若小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因可能是_____。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖像如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W。
(4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要因素是_____。
(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只已知阻值的定值電阻R并利用原有器材,也測(cè)出了額定電壓為 2.5 V的小燈泡的額定功率。步驟如下:
①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,_____;
②斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_____。
④若小紅在步驟②中更換電流表位置后忘記將定值電阻R接入電路,其余操作無誤,則此時(shí)測(cè)得的小燈泡額定功率與③相比_____(選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”)。
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【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小丹設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20 Ω 1 A”,電源由2節(jié)新干電池串聯(lián)組成。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助小丹按電路圖甲將圖乙電路連接完整。(要求導(dǎo)線不交叉)
(____)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于_____端(填字母)。
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路故障可能是_____。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表示數(shù)如圖丙所示為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W, 此時(shí)燈絲的電阻為_____Ω。
(5)小丹經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)用兩只電流表和一個(gè)阻值為R0的定值電阻也可以測(cè)出小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)的電路如圖丁所示,具體操作是:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為I1時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I2.則小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_____。(用I1、I2、R0表示)
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【題目】下面是小明和小華測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)過程,小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)①圖甲是他們連接的部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
(____)
②閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片處在最_____(選填“左”或“右”)端。
③閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),小明找來一根完好的導(dǎo)線,一端連在電源負(fù)極,另一端觸碰接線柱A、B、C,發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線柱C時(shí),燈泡才發(fā)光。若電路中只有一處故障,則電路故障可能是_____。
④排除故障閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)為_____時(shí),記下此時(shí)電流表的示數(shù),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(2)小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示。R0為阻值已知的定值電阻,連接好電路后進(jìn)行如下操作:
①只閉合開關(guān)S、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為_____;
②保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變,只閉合開關(guān)_____,記下電壓表示數(shù)為U;則小燈泡的額定功率為_____。(用已知量和測(cè)量量表示)
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【題目】如圖甲所示,某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉)。
(____)
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表、電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),實(shí)驗(yàn)小組接下來的操作是_____。
(3)解決上述問題后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為_____V,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻為_____Ω。繼續(xù)移動(dòng)滑片,測(cè)出在不同電壓下小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)各次測(cè)得的小燈泡的電阻不是定值,其主要原因是_____。
(4)小華設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路圖測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5 V;
②_____,讀出電壓表的示數(shù)記為U;
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻表達(dá)式為R=_____。(用已知量和測(cè)量量表示)
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【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒為6 V不變。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮)。
(____)
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是_____。排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_____V。為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖丙。分析圖丙圖像可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。小燈泡U-I圖像為曲線的原因是_____。
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí),上述電路中電壓表上標(biāo)有“15 V” 的接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù)。在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的方法是_____。
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【題目】如圖甲是小明測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值時(shí)連接的電路。
(1)檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖示電路連接正確。
(____)
(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于_____(選填“A”或“B”)端。檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大,電壓表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生故障的原因可能是_____。
(3)某次實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則Rx的阻值是_____Ω。小明準(zhǔn)備拆除器材,同學(xué)小紅告訴他實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束,小明接下來的做法是_____。
(4)小紅想用小明的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)另一個(gè)未知電阻R的阻值,但她發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞無法使用,經(jīng)過思考后,她僅從物理老師那里借來了一個(gè)電阻箱()和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路。請(qǐng)你將小紅的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①S接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表的示數(shù)U;
②滑動(dòng)變阻器的滑片保持不動(dòng),_____;
③定值電阻的阻值為R=_____。(用測(cè)量量的符號(hào)表示)
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【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點(diǎn)然蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在_____。
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_____的實(shí)像。生活中的_____就是利用這個(gè)原理工作的。
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。
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【題目】小蘭看到教學(xué)樓對(duì)面的玻璃幕墻把太陽(yáng)光反射到教室里,她想光在反射時(shí)會(huì)遵循怎樣的規(guī)律?于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖甲和乙的實(shí)驗(yàn)。
(1)由圖甲可得出給論∠FON_____∠EON(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)如圖乙將紙板NOF向后折,紙板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在_____。
(3)在圖甲中當(dāng)光沿FO的方向射入O點(diǎn)時(shí),光線會(huì)沿著OE的方向射出,說明反射現(xiàn)象中光路是_____。
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