11．甲圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，乙是內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)回答：

（1）用“+”（促進(jìn)）或“-”（抑制）表示圖中A、B、C、D四處的作用性質(zhì)：A為+，D為-．
（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加．下丘腦和垂體的活動(dòng)，又受血液中甲狀腺激素含量多少的調(diào)節(jié)和控制．
（3）由圖甲可知垂體細(xì)胞膜上至少有2種受體．其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白或蛋白質(zhì)．
（4）乙圖①②③④中，氧氣濃度最低的是②（填序號(hào)）．
（5）乙圖④是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，④內(nèi)有多對(duì)緩沖物質(zhì)使其pH保持在7.35～7.45之間，對(duì)溶液酸堿度起調(diào)節(jié)作用的緩沖物質(zhì)有HCO₃^--、HPO₄^2--等離子．
（6）發(fā)燒現(xiàn)象產(chǎn)生時(shí)，細(xì)胞中線粒體（細(xì)胞器）產(chǎn)生的能量除了使體溫上升，還能為吞噬細(xì)胞吞噬病原體提供能量、為合成相應(yīng)抗體提供能量．若該細(xì)胞器衰老了或受損了，由溶酶體（細(xì)胞器）分解，
（7）與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞．請(qǐng)寫出圖1中A、D處內(nèi)環(huán)境成分的名稱．
A組織液、D組織液．
（8）清晨取乙圖④測(cè)定正常人空腹血糖濃度．空腹時(shí)血糖的來源是肝糖原分解 和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

10．如圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征
	B．	b表示年齡組成，年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，種群數(shù)量一定會(huì)越來越大
	C．	c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征
	D．	若種群的增長(zhǎng)為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型

9．利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲取．請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性．
實(shí)驗(yàn)材料：三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取四支試管，分別編號(hào)．
（2）在下表各列的英文字母位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作．

試管號(hào)	1	2	3	4
蒸餾水	1.4	1.4	1.4	A
pH7.5的緩沖液	0.2	0.2	0.2	0.2
纖維素懸浮液	0.3	0.3	B	0.3
微生物A提取液	0.1
微生物B提取液		C
微生物C提取液			0.1

（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)．
（4）在上述四支試管中分別加入等量本尼迪特試劑搖勻，在沸水浴中煮沸2-3min
（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色及其深淺．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

試管號(hào)	1	2	3
添加提取液	微生物A提取物	微生物B提取物	微生物C提取物
顏色深淺程度	+	+++	++

分析討論：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同微生物所產(chǎn)生的纖維素酶，因變量酶促反應(yīng)生成葡萄糖的速率，因變量的呈現(xiàn)方法是試管內(nèi)溶液顏色的深淺．
（2）上述結(jié)果表明：不同來源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同．若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，僅從酶結(jié)構(gòu)上考慮，原因有不同酶的氨基酸的排列順序、數(shù)目、種類以及空間結(jié)構(gòu)不同．
（3）你認(rèn)為上述三種微生物中，最具有應(yīng)用開發(fā)價(jià)值的是微生物B．

8．如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AE，屬于減數(shù)分裂的是BCD．
（2）D細(xì)胞有4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子，屬于減數(shù)第一次分裂中期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ACDE．
（4）B細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞是精細(xì)胞，染色體有2條．

7．如圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中①表示類囊體②表示三碳酸．
（2）光反應(yīng)過程中，水在光下裂解產(chǎn)生H⁺、電子和氧氣．碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細(xì)胞利用．
（3）在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的是暗反應(yīng)反應(yīng)，其能量轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能．
（4）光合作用正常進(jìn)行時(shí)，若光照突然減弱，則在短時(shí)間內(nèi)ATP和NADPH生成量減少，葉綠體中RuBP的含量將減少．

6．T₂噬菌體是一種專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒．科學(xué)家在研究遺傳物質(zhì)的過程中，進(jìn)行了T₂噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，而其DNA分子侵入到細(xì)菌內(nèi)部，并且在細(xì)菌內(nèi)部合成了與親代相同的子代噬菌體．據(jù)此可以得出的結(jié)論是：DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）噬菌體的DNA侵入細(xì)菌后，控制合成子代的蛋白質(zhì)外殼，圖所示屬于蛋白質(zhì)合成過程的翻譯階段，該階段在細(xì)胞的核糖體（細(xì)胞器）中進(jìn)行．
（3）圖中物質(zhì)①是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；物質(zhì)③是信使RNA，它主要在細(xì)胞的細(xì)胞核中形成的．
（4）已知GUG對(duì)應(yīng)的氨基酸為纈氨酸，CAC對(duì)應(yīng)的氨基酸為組氨酸，則圖中②是組氨酸．
（5）圖中的氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)連接成肽鏈．

5．如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成某種蛋白質(zhì)的示意圖，則有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	該過程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸
	B．	最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
	C．	核糖體移動(dòng)的方向從左向右
	D．	該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

4．在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T₂噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
	B．	不能用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
	C．	T2噬菌體在細(xì)菌中增殖時(shí)，需要利用RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶等
	D．	用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌、經(jīng)離心處理，若沉淀物的放射性較高，可能原因是培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)或過短

3．生物的一個(gè)染色體組含有的染色體一定是（　�。�

	A．	一個(gè)配子中的全部染色體		B．	一個(gè)細(xì)胞中各不相同的一組染色體
	C．	攜帶一半遺傳信息的染色體		D．	一個(gè)體細(xì)胞中的全部染色體

2．下列關(guān)于癌細(xì)胞的特點(diǎn)及原因不正確的一項(xiàng)是（　　）

	A．	無限增殖		B．	細(xì)胞膜表面缺少粘連蛋白
	C．	易在組織間轉(zhuǎn)移		D．	容易發(fā)生分化