已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)函數(shù)的值域;
(Ⅲ)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在離地面高 400 m 的熱氣球上,觀測到山頂C處的仰角為,山腳A處的俯角為,已知,則山的高度BC為 ( )
A.700 m B. 640 m C. 600 m D. 560 m
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
實驗測得五組(x,y)的值是(1,2),(2,3),(3,4),(4,4),(5,5),則y與x之間的回歸直線的方程是( )
A.= x+1 B. =0.7x+1.5 C. =2 x +1 D. = x -1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某高!敖y(tǒng)計初步”課程的教師隨機(jī)調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況,具體數(shù)據(jù)如下表:
非統(tǒng)計專業(yè) | 統(tǒng)計專業(yè) | |
男 | 13 | 10 |
女 | 7 | 20 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)斷定主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系,這種判斷出錯的可能性為____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
公差不為零的等差數(shù)列的前項和為.若是的等比中項, ,則等于 ( )
A. 96 B. 108 C. 145 D. 160
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有5名優(yōu)秀畢業(yè)生到母校的3個班去作學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,則每個班至少去一名的不同分派方法種數(shù)為
A. B. C. D.
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