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科目: 來(lái)源:浙江省杭州二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:038

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-3人教A版 人教A版 題型:038

解方程:

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-3人教A版 人教A版 題型:038

解方程:

(1)3Ax8=4·;

(2)

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科目: 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:038

計(jì)算6x3dx.

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科目: 來(lái)源:江蘇省震川中學(xué)2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:038

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:黑龍江省哈四中2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:038

計(jì)算+(π-1)0+lg+log2(lne).

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科目: 來(lái)源:浙江省杭州高級(jí)中學(xué)2008-2009學(xué)年度高二第一學(xué)期期中考試、數(shù)學(xué)試卷(理科) 題型:038

這是一個(gè)計(jì)算機(jī)程序的操作說(shuō)明:

(1)初始值為x=1,y=1,z=0,n=0;

(2)n=n+1(將當(dāng)前n+1的值賦予新的n);

(3)x=x+2(將當(dāng)前x+2的值賦予新的x);

(4)y=2y(將當(dāng)前2y的值賦予新的y);

(5)z=z+xy(將當(dāng)前z+xy的值賦予新的z);

(6)如果z>7000,則執(zhí)行語(yǔ)句(7),否則返回語(yǔ)句(2)繼續(xù)進(jìn)行;

(7)打印n,z;

(8)程序終止.

由語(yǔ)句(7)打印出的數(shù)值為________,________.

請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型:038

先用求根公式求出方程3x2-4x-1=0的解,然后再借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī),用二分法求出這個(gè)方程的近似解.(精確到0.1)

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型:038

已知函數(shù)f(x)=(a-b)2x3-(a2-b2)x2+(a-b)x-(a+b)2.試問(wèn):當(dāng)a、b滿足什么條件時(shí),f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù)?

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科目: 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題(A)卷科 題型:022

把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD沿對(duì)角線BD折起,形成三棱錐C-ABD,它的主視圖與俯視圖如圖所示,則二面角C-AB-D的正切值為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案