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科目: 來源: 題型:

在正數(shù)構(gòu)成的等比數(shù)列{an}中,已知a3=8,a7=2,則a5的值為
 

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科目: 來源: 題型:

傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上面畫點或用小石子表示數(shù).他們研究過如圖所示的三角形數(shù):

將三角形數(shù)1,3,6,10,記為數(shù)列{an},可以推測數(shù)列{an}的通項公式:
 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x2-(2m+1)x+2m<0}.
(1)當(dāng)m<
1
2
時,化簡集合B;
(2)若A∪B=A,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若∁RA∩B中只有一個整數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知集合M={a|
6
5-a
∈N+,且a∈Z},則M等于( 。
A、{2,3}
B、{1,2,3,4}
C、{1,2,3,6}
D、{-1,2,3,4}

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函數(shù),且其定義域為[a-1,2a],則y=f(x)的最大值為( 。
A、
31
27
B、1
C、
2
3
D、2

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科目: 來源: 題型:

設(shè)P(x,y)是函數(shù)y=
2
x
+lnx圖象上的點,則x+y的最小值為( 。
A、3
B、2
C、
7
2
-ln2
D、3+ln2

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科目: 來源: 題型:

某校舉行了“環(huán)保知識競賽”,為了解本次競賽成績情況,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分100分),進(jìn)行統(tǒng)計,請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:
(Ⅰ)求a、b、c的值及隨機(jī)抽取一考生其成績不低于70分的概率;
(Ⅱ)若從成績較好的3、4、5組中按分層抽樣的方法抽取6人參加社區(qū)志愿者活動,并指定2名負(fù)責(zé)人,求從第4組抽取的學(xué)生中至少有一名是負(fù)責(zé)人的概率.
頻率分布表如下:
組號分組頻數(shù)頻率
第1組[50,60)50.05
第2組[60,70)b0.35
第3組[70,80)30c
第4組[80,90)200.20
第5組[90,100)100.10
合計a1.00

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科目: 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a7是a8,a9的等差中項,公比q滿足如下條件:△OAB(O為原點)中,
OA
=(1,1),
OB
=(2,q),∠A為銳角,則公比q等于( 。
A、1B、-1C、-2D、1或-2

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科目: 來源: 題型:

(1)已知△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a=4,b=4
3
,A=30°,則B等于多少?
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若a=2,b=3,C=60°,求邊AB上的高h(yuǎn)是多少?

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科目: 來源: 題型:

已知sin2α=
1
5
,則cos2(α-
π
4
)
=( 。
A、
4
5
B、
3
5
C、
2
5
D、
1
5

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同步練習(xí)冊答案