科目: 來源: 題型:
【題目】某學習小組用圖中的儀器或裝置制備氣體,請回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有序號儀器的名稱:①_____; ②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,其發(fā)生裝置可選擇_____(填序號)進行組裝。組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管前,先把玻璃管口_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內。
(3)若用E裝置收集二氧化碳,驗滿方法是_____。
(4)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,發(fā)生裝置可用D或F(有孔塑料板用來放塊狀固體)。和D相比,F裝置的優(yōu)點是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)0℃時,三種物質中溶解度最大的是________。
(2)t2℃時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質,充分攪拌后所得溶液的質量是_______g。
(3)將t3℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數關系為____________________(用“=”“<”或“>”符號連接)。
(4)將甲溶液由A點轉變?yōu)锽點,可采用的方法是_______(填一種即可)。
(5)如圖,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應的X和Y物質是__________(填序號)。
A.氯化鈉和水
B.鎂條和稀鹽酸
C.硝酸銨和水
D.氫氧化鈉和水
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖中的圖象能正確反映對應的變化關系的是( �。�
A. 向一定量的水中加入生石灰
B. 向一定量的氧化鐵中通入CO并持續(xù)高溫
C. 水的電解
D. 向一定量的鹽酸和氯化鐵混合溶液中滴入NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中錯誤的是( �。�
反應前 反應后
A. 該反應涉及到三種原子
B. 該反應屬于置換反應
C. 參加反應的兩種分子個數比為1:1
D. 該反應前后原子個數沒有變化
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】夏季可用熏燒艾草的方法來驅趕蚊蟲。艾草中含有黃酮素(C15H10O2),下列關于黃酮素的敘述中,正確的是( )
A. 黃酮素屬于混合物
B. 每個黃酮素分子由27個原子構成
C. 黃酮素的相對分子質量是222g
D. 黃酮素中氫元素的質量分數最大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學是一門實用的基礎科學,在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用。
正確認識物質
人們在實驗研究中總結出常見金屬的活動性順序:
(1)表中□內對應的元素符號為______。
(2)Mg、Sn、Pt、Au四種金屬,能與稀鹽酸(或稀硫酸)發(fā)生置換反應的金屬有_____種。
(3)Cu能從AgNO3溶液中置換出Ag,請說明理由:_____。
合理利用資源
(1)工業(yè)上用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵,得到含雜質4%的生鐵_____t。
(2)化學小組通過實驗將生銹鐵釘回收處理。
(鐵釘處理)
實驗過程 | 實驗現象 | 實驗原理 | 保存方法 |
a.向盛有生銹鐵釘的燒杯中加入稀鹽酸,浸沒鐵釘 | 溶液由無色變?yōu)辄S色、鐵釘表面有氣泡產生、鐵銹脫落 | 請寫出稀鹽酸除鐵銹的化學方程式:____ | 寫出一條防止鐵制品生銹的方法:____ |
b.取出鐵釘,洗滌、干燥,妥善保管 | 鐵釘呈現銀白色 |
(3)小組同學提出,燒杯中的廢液也可以回收處理。
(廢液處理)
同學們查閱相關資料,獲知:
a Fe2O3是一種紅棕色粉末,俗稱鐵紅,常用作紅色油漆和涂料。
b FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl
c 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
d 不溶性堿受熱易分解,生成對應的金屬氧化物和水。
實驗流程:
①懸濁液A靜置一天的原因是_____。
②操作I是_____。
③寫出固體C轉化為鐵紅的化學方程式_____。
促進科技發(fā)展
化學學科在合成藥物等方面發(fā)揮若巨大作用,以下是幾種常見的合成藥物,請根據信息回答下列問題:
(1)解熱鎮(zhèn)痛藥
阿司匹林是人們熟知的治感冒藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,化學式為C9H8O4,相對分子質量是_____。
(2)抗生素
青霉素是最重要的抗生素,即消炎藥,能治療肺炎和外傷感染等。青霉素中用得較多的是青霉素鈉,化學式為C16H17O4N2SNa,其中氫、氧元素質量比為_____。
(3)抗酸藥
抗酸藥是一類治療胃痛的藥物,能中和胃里過多的鹽酸,緩解胃部不適�?顾崴幍姆N類很多,通常含有一種或幾種化學物質,如NaHCO3、MgCO3、Mg(OH)2等。請寫出其中一個與鹽酸反應的化學方程式_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學小組對石灰石灼燒后得到的固體進行相關探究。
成分分析
(1)檢驗灼燒過程中產生的新物質
①根據已有知識和經驗判斷:石灰石灼燒后固體中含有CaO,判斷的依據是_____(用化學方程式表示)。
②設計實驗方案進行驗證:
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗分析 |
取灼燒后固體放入盛有冷水的燒杯中,充分攪拌靜置后,取少量上層澄清的液體置于試管中,向其中滴加2滴酚酞試液 | 溶液由無色變?yōu)?/span>_____色 | 反應后生成堿,請寫出該反應的化學方程式:_____ |
(2)檢驗灼燒后固體中是否含有CaCO3
向盛有灼燒后固體的燒杯中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,證明_____。
數據分析
用反應前后質量差計算灼燒后固體中CaCO3的質量分數
化學小組設計以下兩個實驗方案,方案中反應前后質量差分別用m1與m2表示。(兩方案中實驗操作誤差忽略不計,取用的灼燒后固體成分均勻、質量相等,固體中除CaO、CaCO3其余成分均不發(fā)生反應,所用稀鹽酸經估算確保足量)
實驗方案 | 數據測量 | 數據處理 | |
反應前 | 反應后 | 反應前后質量差 | |
方案一:取灼燒后固體放入燒杯中,加入稀鹽酸充分反應,不再產生氣泡 | 灼燒后固體的質量、所用稀鹽酸質量 | 燒杯中剩余物質的質量 | m1 |
方案二:取灼燒后固體繼續(xù)灼燒,至固體的質量不再改變 | 灼燒后固體的質量 | 剩余固體的質量 | m2 |
結合信息,比較m1與m2的關系。請寫出兩種不同猜想并分別說明理由。
猜想1及理由:_____。
猜想2及理由:_____。
經分析選擇合理的實驗方案,進行計算……
拓展研究
如圖的酒精燈和酒精噴燈是常用的加熱儀器,請回答下列問題:
(1)酒精燈是玻璃儀器,火焰溫度通常可達300~500℃,_____(填“焰心“、“內焰”或“外焰”)溫度最高。熄滅酒精燈的方法是_____,采用此方法滅火的原理是_____。
(2)酒精噴燈一般是銅質儀器,火焰溫度通�?蛇_800﹣1000℃.使用酒精噴燈時應先向引火碗內注入容量的酒精,用火柴將引火碗內酒精點燃,點燃引火碗內酒精的目的是_____、_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____②_____。
(2)實驗室可用過氧化氫溶液與MnO2制取O2,該反應中MnO2是_____,請寫出該反應的化學方程式:_____。若用E裝置收集O2,當_____時,開始收集。
(3)實驗室可用Zn粒與稀硫酸制取H2.應選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填字母),該裝置優(yōu)點為_____。若要收集干燥的H2,應將生成的H2依次通過F、D裝置,F裝置中盛放的液體是_____(填名稱),選擇D裝置收集H2的原因是_____(填H2的物理性質)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為KNO3、NaCl兩種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)10℃時KNO3的溶解度_____(填“<”、“=”或“>”)NaCl的溶解度。
(2)80℃時140g KNO3溶于100g水中形成的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)如圖所示進行實驗,再現結晶過程:
本實驗條件下,影響析出晶體質量多少的主要因素是_____、_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】NaOH俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,是常見的堿,請回答下列問題:
(1)NaOH的名稱是_____,易溶于水,溶于水生成自由移動的_____(填微粒符號),所以NaOH溶液能夠導電。
(2)向NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液的pH_____(填”增大”、“減小”或“不變”)。
(3)在試管中加入2mL 10%NaOH溶液,滴加5%CuSO4溶液4﹣5滴,生成_____色的Cu(OH)2沉淀。用試管中的物質檢驗葡萄糖,發(fā)生如下反應:C6H12O6+2Cu(OH)2+NaOHC6H11O7Na+Cu2O↓+3X,推測X的化學式為_____。
(4)參考如圖,在( )內畫出“→”或“﹣”補全圖例______(“→”表示物質間轉化,“﹣”表示物質間相互反應)。
請寫出圖例中,能發(fā)生復分解反應的化學方程式:_____(寫出一個即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com