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科目: 來(lái)源: 題型:


把多項(xiàng)式3m2﹣6mn+3n2分解因式的結(jié)果是 

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科目: 來(lái)源: 題型:


在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:=  

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科目: 來(lái)源: 題型:


早晨,小剛沿著通往學(xué)校唯一的一條路(直路)上學(xué),途中發(fā)現(xiàn)忘帶飯盒,停下往家里打電話,媽媽接到電話后帶上飯盒馬上趕往學(xué)校,同時(shí)小剛返回,兩人相遇后,小剛立即趕往學(xué)校,媽媽回家,15分鐘媽媽到家,再經(jīng)過(guò)3分鐘小剛到達(dá)學(xué)校,小剛始終以100米/分的速度步行,小剛和媽媽的距離y(單位:米)與小剛打完電話后的步行時(shí)間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,下列四種說(shuō)法:

①打電話時(shí),小剛和媽媽的距離為1250米;

②打完電話后,經(jīng)過(guò)23分鐘小剛到達(dá)學(xué)校;

③小剛和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分;

④小剛家與學(xué)校的距離為2550米.其中正確的個(gè)數(shù)是( �。�

    A.                       1個(gè)                             B.                             2個(gè)  C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,△A′B′C可以由△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,其中點(diǎn)A′與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接AB′,且A、B′、A′在同一條直線上,則AA′的長(zhǎng)為( �。�

    A.                       6    B.                       4                            C. 3  D. 3

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科目: 來(lái)源: 題型:


將拋物線y=﹣2x2+1向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后所得到的拋物線為( �。�

    A.                       y=﹣2(x+1)2﹣1       B.                             y﹣2(x+1)2+3     C. y=﹣2(x﹣1)2+1       D. y=﹣2(x﹣1)2+3

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,連接OC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,∠C=40°.則∠ABD的度數(shù)是( �。�

    A.                       30° B.                       25° C.                       20° D.   15°

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖的幾何體是由一些小正方形組合而成的,則這個(gè)幾何體的俯視圖是( �。�

    A.                                           B.                                    C.       D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


在反比例函數(shù)的圖象的每一條曲線上,y都隨x的增大而減小,則k的取值范圍是( �。�

    A.                       k>1                            B.                             k>0 C. k≥1  D. k<1

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖形中,不是中心對(duì)稱圖形的是( �。�

    A.                                      B.                                    C.   D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案