【題目】如圖所示為國首臺自主設(shè)計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，總質(zhì)量為22t，2012年6月，“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)7000m深度，下潛過程中它受到海水的壓強將（選填“變大”、“變小”或“不變”），當它懸浮在深海某處時，受到的浮力約為N．（g取10N/kg）

【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示．
（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是（選填“運動”或“靜止”）的．
（2）每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學(xué)生由于具有而造成的傷害．
（3）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（4）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的路程是km．

【題目】將兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1 ， R2消耗的功率為3P1 ， 當把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時，下列說法正確的是（ ）
A.R1兩端的電壓為U
B.R2消耗的功率變小
C.通過R2的電流變小
D.兩個電阻消耗的總功率為12P1

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s－t圖像如圖所示.由圖像可知（ ）

A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物，乙向東運動
D.以乙為參照物，甲向東運動

【題目】小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗：

（1）實驗中應(yīng)勻速拉動彈簧測力計，比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與有關(guān)．
（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)F2＞F1 ， 她認為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是的（選填“正確”或“錯誤”），理由是 ．
（3）在實驗中若把木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn)（選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與有關(guān)．

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S，滑動變阻器R2的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.電壓表和電流表的示數(shù)都變大
B.電壓表和電流表的示數(shù)都變小
C.電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大

【題目】下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）
A.被拉開的彈弓具有彈性勢能
B.用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功
C.人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大
D.速度小的物體動能一定小

【題目】每一項重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都會促進人類社會的進步，以下關(guān)于科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用的敘述正確的是（ ）
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星
B.帕斯卡對擺的等時性的研究促進了鐘表的研制
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并據(jù)此發(fā)明了電動機
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機