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如圖A、B是細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖

 

是植物細胞，判斷的依據(jù)是細胞中有

 

、

 

、

 

（填名稱或標號）結構．
（2）細胞核是標號[

 

]，其功能是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．
（3）線粒體是標號[

 

]，其功能是細胞進行

 

的主要場所．
（4）將A細胞放入較高濃度的蔗糖溶液中，是細胞將發(fā)生

 

現(xiàn)象．
（5）光合作用的場所是[

 

]

 

．

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如圖是某種生物細胞亞顯微鏡結構示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]的主要成分是

 

，與其形成有關的細胞器是[

 

]

 

．
（2）圖中[1]的主要成分是

 

．
（3）分離各種細胞器的方法是

 

．
（4）太陽能通過圖中結構[

 

]

 

中進行的光合作用后，才能進入生物界．
（5）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[

 

]

 

．若該細胞是洋蔥的根尖細胞，則圖中不應該具有的結構是[

 

]

 

．
（6）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還可能有的細胞器是

 

．
（7）圖中具有雙層膜結構的細胞器有哪些？

 

（8）如果該細胞是高等動物細胞，則不該具有的結構是哪些？

 

．

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請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖示為

 

細胞結構模式圖，判斷依據(jù)是

 

．只有使用

 

顯微鏡可以看到此圖所表示的結構．
（2）蛋白質合成場所是[

 

]

 

，與該結構合成有關的結構是[]

 

（3）圖中具有雙層膜的結構有

 

（填編號）．
（4）圖中含有少量DNA的細胞器是[

 

]

 

和[

 

]

 

；在細胞核中能被堿性染料染成深色的結構是

 

．
（5）為研究細胞內各種組成成分和功能，需將細胞器分離，分離細胞器常用的方法是

 

．

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如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO₂的吸收量發(fā)生了改變．據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�

A、曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用

B、a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

C、其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點向左移動

D、b點表示植物有機物的積累量和消耗量相等

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如圖甲為在一定濃度CO₂緩沖液，其它最適合條件下培養(yǎng)的植物，圖乙的a、b為培養(yǎng)過程中的一些相對值的變化，下列說法不正確的是（　�。�

A、若圖乙表示甲圖中植物葉肉細胞內C3化合物的變化，則a到b可能是突然停止光照或光照減弱

B、若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度，由a到b的變化說明植物對鎂離子的吸收的相對速率小于對水分的吸收相對速率

C、若圖乙表示在對甲圖植物呼吸速率的變化，則可能是由遮光改為照光

D、若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化，則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度

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科學家從發(fā)菜中分離出發(fā)菜細胞進行液體懸浮培養(yǎng)，通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細胞的光合與呼吸速率的影響，結果如圖．相關分析正確的是（　�。�

A、A點時發(fā)菜細胞不進行光合作用

B、B點時發(fā)菜細胞光合速率與呼吸速率相等

C、發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度不同

D、離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)的適宜溫度為40℃左右

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如圖所示是教材中熒光標記染色體上基因的照片，關于該圖的說法錯誤的是（　�。�
 

A、該圖是證明基因在染色體上的最直接的證據(jù)

B、從熒光點的分布來看，圖中是一對含有染色單體的同源染色體

C、相同位置上的同種熒光點，說明這四個基因是相同基因

D、該圖足以說明基因在染色體上呈線性排列