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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

華裔建筑師貝律銘為盧浮宮設(shè)計(jì)的玻璃金字塔是一個(gè)底面邊長為30米的正四棱錐，其四個(gè)玻璃側(cè)面總面積約1500平方米，則塔高約為    米．

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

已知f（x）=，那么f-1（9）=    ．

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（理）直線x+2y=0被曲線C：（θ為參數(shù)）所截得的弦長等于    ．

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（文）已知x、y滿足約束條件，則z=2y-2x+3的最大值是    ．

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

使不等式成立的最小自然數(shù)m=    ．

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

學(xué)號(hào)分別為1、2、3、4、5的五個(gè)學(xué)生在計(jì)算機(jī)機(jī)房操作編號(hào)分別為1、2、3、4、5的計(jì)算機(jī)．如果第i學(xué)號(hào)的學(xué)生操作第j號(hào)的計(jì)算機(jī)，規(guī)定記作為aij=1，否則aij=0（一臺(tái)計(jì)算機(jī)可以允許多個(gè)學(xué)生合作操作），現(xiàn)有等式a11a22a33a44a55=0，那么等式說明    ．（用文字語言表述）

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

”x=1或x=2”的一個(gè)充分非必要是（ ）
A．x=-1
B．x=1
C．x2=1
D．（x-1）（x-2）=0

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

若方程2|x-1|=a有且僅有二解，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）
A．（0，1）
B．[0，+∞）
C．（0，+∞）
D．（-∞，0]

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

已知A、B為x軸上不同的兩點(diǎn)，點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1，且|PA|=|PB|，若直線PA的方程為x-y+1=0，則直線PB的方程為 （ ）
A．x+y-3=0
B．x+3y-7=0
C．x+y-5=0
D．2y-x-3=0

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科目： 來源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)關(guān)于x的不等式x2+4x-2a≤0和x2-ax+a+3≤0的解集分別是A、B．下列說法中不正確的是（ ）
A．不存在一個(gè)常數(shù)a使得A、B同時(shí)為∅
B．至少存在一個(gè)常數(shù)a使得A、B都是僅含有一個(gè)元素的集合
C．當(dāng)A、B都是僅含有一個(gè)元素的集合時(shí)，總有A≠B
D．當(dāng)A、B都是僅含有一個(gè)元素的集合時(shí)，總有A=B

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同步練習(xí)冊答案