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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

已知圓錐的母線與底面所成角為60°，母線長為4，則圓錐的側(cè)面積為    ．

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

請將下面不完整的命題補(bǔ)充完整，并使之成為真命題：若函數(shù)f（x）=2x-1的圖象與g（x）的圖象關(guān)于直線     對稱，則g（x）=    ．（注：填上你認(rèn)為可以成為真命題的一種情形即可）

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

對于函數(shù)f（x）=x•sinx，給出下列三個命題：①f（x）是偶函數(shù)；②f（x）是周期函數(shù)；③f（x）在區(qū)間[0，π]上的最大值為．正確的是    （寫出所有真命題的序號）．

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

正方體中，連接相鄰兩個面的中心的連線可以構(gòu)成一個美麗的幾何體．若正方體的邊長為1，則這個美麗的幾何體的體積為    ．

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，奇函數(shù)是（ ）
A．y=x2-1
B．y=x3+
C．y=2x
D．y=log3

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)x1、x2∈R，則“x1＞1且x2＞1”是“x1+x2＞2且x1x2＞1”的（ ）條件．
A．充分不必要
B．必要不充分
C．充要
D．不充分不必要

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)向量=（-2，1），=（1，λ） （λ∈R），若、的夾角為135°，則λ的值是（ ）
A．3
B．-3
C．3或-
D．-3或

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

將1，2，…，9這9個數(shù)平均分成三組，則每組的三個數(shù)都可以成等差數(shù)列的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

在直三棱柱ABC-A1B1C1中，已知AB=AC=AA1=4，∠BAC=90°，D為B1C1的中點，求異面直線AB1與CD所成角的大�。�

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科目： 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

記函數(shù)f（x）=的定義域為A，g（x）=log3[（x-m-2）（x-m）]的定義域為B．
（1）求A；
（2）若A⊆B，求實數(shù)m的取值范圍．

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