科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的的值是( )
A. B.
C.
D.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某幾何體的三視圖如圖所示,俯視圖是邊長為4的正三角形,則此幾何體的表面積為( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的反函數(shù)
滿足
,則
的最小值為( )
A. B.
C.
D.
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定義運(yùn)算:,將函數(shù)
的圖像向左平移
(
)個單位,所得圖像對應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則
的最小值是( )
A. B.
C.
D.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),其中
,記事件
為 “函數(shù)
滿足條件:
”,則事件
發(fā)生的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知分別為雙曲線
(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),
為雙曲線左支上的任意一點(diǎn),若
的最小值為
,則雙曲線離心率
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義域?yàn)?img
src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013061808390610916338/SYS201306180839330310394786_ST.files/image001.png">的偶函數(shù),對
,有
,且當(dāng)
時,
,若函數(shù)
在
上至少有三個零點(diǎn),則
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓與直線
及
都相切,且圓心在直線
上,則圓
的方程為 .
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某高中在校學(xué)生2000人,高一年級與高二年級人數(shù)相同并且都比高三年級多1人,為了響應(yīng)市教育局“陽光體育”號召,該校開展了跑步和跳繩兩項(xiàng)比賽,要求每人都參加而且只參加其中一項(xiàng),各年級參與項(xiàng)目人數(shù)情況如下表:
|
高一年級 |
高二年級 |
高三年級 |
跑步 |
|
|
|
跳繩 |
|
|
|
其中,全校參與跳繩的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
,為了了解學(xué)生對本次活動的滿意度,采用分層抽樣從中抽取一個200人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則高二年級中參與跑步的同學(xué)應(yīng)抽取 人.
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