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【題目】若函數(shù) 的圖象向左平移
個(gè)單位,得到的函數(shù)圖象的對(duì)稱中心與f(x)圖象的對(duì)稱中心重合,則ω的最小值是( )
A.1
B.2
C.4
D.8
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【題目】在△ABC 內(nèi)部取n 個(gè)點(diǎn), 將△ABC剖分為若干個(gè)小三角形(每兩個(gè)小三角形或者有一個(gè)公共頂點(diǎn),或者有一條公共邊,或者完全沒有公共點(diǎn),如圖所示).現(xiàn)將點(diǎn)A 染紅色, 點(diǎn)B 染藍(lán)色,點(diǎn)C 染黑色,其余n 個(gè)點(diǎn)的每個(gè)點(diǎn)也任意染上紅、藍(lán)、黑三色之一.我們稱三個(gè)頂點(diǎn)的顏色恰為紅、藍(lán)、黑的小三角形為“特征三角形”.證明:至少有一個(gè)小三角形是特征三角形.
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【題目】如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是平行四邊形,側(cè)棱AA1⊥底面ABCD,AB=1,AC=,BC=BB1=2.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面ABB1A1;
(Ⅱ)求點(diǎn)D到平面ABC1的距離d.
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【題目】某校為了了解學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的了解情況,從高一年級(jí)和高二年級(jí)各選取100名同學(xué)進(jìn)行消防知識(shí)競賽.下圖(1)和下圖(2)分別是對(duì)高一年級(jí)和高二年級(jí)參加競賽的學(xué)生成績按,
,
,
分組,得到的頻率分布直方圖.
(1)請(qǐng)計(jì)算高一年級(jí)和高二年級(jí)成績小于60分的人數(shù);
(2)完成下面列聯(lián)表,并回答:有多大的把握可以認(rèn)為“學(xué)生所在的年級(jí)與消防常識(shí)的了解存在相關(guān)性”?
附:臨界值表及參考公式: ,
.
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【題目】已知命題p:x∈(1,+∞), >1;命題q:a∈(0,1),函數(shù)y=ax在(﹣∞,+∞)上為減函數(shù),則下列命題為真命題的是( )
A.p∧q
B.¬p∧q
C.p∧¬q
D.¬p∧¬q
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【題目】某旅游點(diǎn)有50輛自行車供游客租賃使用,管理這些自行車的費(fèi)用是每日115元.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),若每輛自行車的日租金不超過6元,則自行車可以全部租出;若超過6元,則每提高1元,租不出去的自行車就增加3輛.
規(guī)定:每輛自行車的日租金不超過20元,每輛自行車的日租金x元只取整數(shù),并要求出租所有自行車一日的總收入必須超過一日的管理費(fèi)用,用y表示出租所有自行車的日凈收入(即一日中出租所有自行車的總收入減去管理費(fèi)后的所得).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式及定義域;
(2)試問日凈收入最多時(shí)每輛自行車的日租金應(yīng)定為多少元?日凈收入最多為多少元?
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【題目】已知函數(shù),
.
(1)求證:對(duì),函數(shù)
與
存在相同的增區(qū)間;
(2)若對(duì)任意的,
,都有
成立,求正整數(shù)
的最大值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=emx+x2﹣mx(m∈R).
(1)當(dāng)m=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若m<0,且曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x+(e+1)y=0垂直.
(i)當(dāng)x>0時(shí),試比較f(x)與f(﹣x)的大�。�
(ii)若對(duì)任意x1 , x2(x1≠x2),且f(x1)=f(x2),證明:x1+x2<0.
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【題目】已知橢圓:
的離心率為
,依次連接橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)得到的菱形面積為4.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點(diǎn)且斜率為
的直線
交橢圓
于
,
兩點(diǎn),設(shè)
與
面積之比為
(其中
為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng)
時(shí),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)F1 , F2在軸上,焦距為2,離心率為 .
(1)求橢圓C的方程;
(2)若P是橢圓C上第一象限內(nèi)的點(diǎn),△PF1F2的內(nèi)切圓的圓心為I,半徑為 .求:
(i)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(ii)直線PI的方程.
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