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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

黃河——中華民族的搖籃

       黃河是我國(guó)第二大河,也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步,接納千溪百川,一路浩浩蕩蕩,奔騰東流,經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū),注入浩瀚的大海,全長(zhǎng)5464公里,流域面積75萬(wàn)多平方公里,像一條金色的巨龍,昂首橫臥在我國(guó)北部遼闊的大地上。
       在古代,黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí),這里的氣候溫暖濕潤(rùn),土地肥沃,到處是青山綠野,植物種類繁多,為原始人類的生存提供了有利的條件。殷代以后黃河中下游流域成為我國(guó)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口繁衍較快,政治、文化也比較先進(jìn)。因此,黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃。
       相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游,他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。后來(lái)建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他們自稱“華”(或“夏”),聚居在中原地區(qū),人們認(rèn)為“中原”位居四方之中,所以后世又稱其為“中華”。后來(lái),“中華”又成了整個(gè)中國(guó)的代稱。 
       黃河孕育了中華氏族的古代文化,是古代文明的發(fā)祥地(創(chuàng)建基業(yè)的地方)之一。在新石器時(shí)代中期,黃帝族就已開(kāi)始使用彩陶。從河南泥池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化遺址中,可以見(jiàn)到大約5500年前即新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具,木結(jié)構(gòu)房屋,儲(chǔ)糧的窖穴,還有各式各樣的陶器,其中帶有人面、魚、鹿等圖案的彩陶相當(dāng)精美,反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。這種文化被稱為“仰韶文化”或“彩陶文化”。
       我國(guó)歷史上七大古都中的安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)和開(kāi)封,都在黃河流域。以古都長(zhǎng)安為中心的唐代文化,曾是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰,影響著世界各國(guó),尤其是亞洲鄰國(guó)的文化。
       黃河,以豐富的乳汁,哺育了中華民族,而中華民族的優(yōu)秀兒女在她的身旁辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化。黃河,不愧是中華民族的搖籃,我國(guó)文化的發(fā)源地。

1.本文第一段畫線的語(yǔ)句說(shuō)明了黃河的什么特點(diǎn)?下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.說(shuō)明黃河流程漫長(zhǎng)
B.說(shuō)明黃河是中華民族的搖籃
C.說(shuō)明黃河流域廣大
D.說(shuō)明黃河氣勢(shì)雄偉
2.對(duì)黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃的原因,概括全面的一項(xiàng)是

A.氣候溫暖濕潤(rùn),冬暖夏涼
B.土地肥沃,到處是青山綠野
C.自然環(huán)境優(yōu)越,有利人類生存
D.植物種類繁多,食物豐富
3.對(duì)“中華”這個(gè)名稱的由來(lái)理解正確的一項(xiàng)是

A.因?yàn)辄S帝出生在黃河中游
B.因?yàn)辄S帝后裔自稱“華”(或“夏”) 
C.因?yàn)槿A族發(fā)展到整個(gè)中國(guó)
D.因?yàn)槿A族聚居于被認(rèn)為是四方之中的中原地區(qū)
4.判斷下面的說(shuō)法是否正確。
  本文第四段舉“仰韶文化”的例子是為了說(shuō)明“黃河孕育了中華氏族的古代文化,是古代文明的發(fā)祥地之一”。

A.正確
B.錯(cuò)誤
5.本文第三段開(kāi)頭的“相傳”和第四段第1句中的“之一”能否省略?

A.能
B.不能
6.黃河被稱為中華民族的__________

A.文化
B.搖籃

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.《蘇州園林》的作者從欣賞者的角度,用高度概括的語(yǔ)言,綜合說(shuō)明了蘇州園林異中之同的整體特征;使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。
B.《中國(guó)石拱橋》采用了有總有分的說(shuō)明方法:先概括說(shuō)明石拱橋的外形、結(jié)構(gòu)特點(diǎn);接著以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔,分別說(shuō)明它們的獨(dú)特構(gòu)造和高度藝術(shù)水平;最后又綜述解放后我國(guó)橋梁事業(yè),尤其是石拱橋的新發(fā)展。
C.《日本平家蟹》用講故事的方法介紹了生物發(fā)展、進(jìn)化過(guò)程中“人工選擇”和“自然選擇”的作用,并強(qiáng)調(diào)了自然選擇在生物發(fā)展、進(jìn)化過(guò)程中的作用。
D.《萬(wàn)紫千紅的花》是一篇探尋花色形成的內(nèi)部規(guī)律和內(nèi)部聯(lián)系的說(shuō)明文,課文說(shuō)明了花色形成和變色的原因,昆蟲(chóng)對(duì)花的選擇,以及詩(shī)人關(guān)于花的妙語(yǔ)。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿”,這句話精練而形象,它寫出了俯下的高樹(shù)枝和仰起的低樹(shù)枝交相輝映的情景,它有動(dòng)態(tài),給人以層次感。
B.“不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”和“不但結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,而且形式優(yōu)美”兩句相比較,只是排列順序不同,意思完全一樣。
C.說(shuō)明文是客觀說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí),就說(shuō)明的內(nèi)容看,一般可分為說(shuō)明事物和闡明事理兩類。
D.語(yǔ)調(diào)是指說(shuō)話的高低、快慢、輕重、停頓等變化。不同的感情可以在語(yǔ)調(diào)的變化中表現(xiàn)出來(lái)。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列句子空白處填詞正確的一項(xiàng)是
①胸中有丘壑,才能使游覽者_(dá)___的時(shí)候忘卻蘇州城市。
②綜合起來(lái)看,誰(shuí)都要____這是高度的圖案美。
③他們制作石料的工藝極其_____,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。
④人們用萬(wàn)紫千紅的花_____生活環(huán)境,用它的形象來(lái)裝飾服裝和用具。
⑤它織網(wǎng)的技能之_____,使人詫異。

A.游覽      贊美       精致        布置       奇妙
B.參觀      稱贊       精細(xì)        安排       精妙
C.攀登      贊嘆       精巧        點(diǎn)綴       高妙
D.觀賞      贊賞      精妙         裝飾       高超

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

根據(jù)拼音寫漢字正確的一項(xiàng)是
狼jí        繁yǎn         zhě皺       jié難       追sù

A、籍;衍;褶;劫;溯
B、藉;衍;皺;劫;溯
C、藉;衍;褶;劫;朔
D、藉;衍;褶;劫;溯

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下面句中劃線詞與“其兩膝相比者”中“其”的意思相同的一項(xiàng)是

A.其一貧,一富       
B.如土石何 
C.吾視轍亂         
D.真無(wú)馬邪

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

成語(yǔ)積累,下面書寫的成語(yǔ)中的字正確的一項(xiàng)是
千錘百                 旁         斜出          潛        暗長(zhǎng)        縱橫         蕩          再接再          

A、練;逸;滋;決;厲
B、煉;逸;滋;決;歷
C、煉;逸;茲;決;厲
D、煉;逸;滋;決;厲

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列句子中引號(hào)的作用不同于其他各句的一項(xiàng)是

A.他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感……
B.我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹,說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”等。
C.它地處人都要道,而且建筑優(yōu)美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。
D.這使我記起幼時(shí)曾猜過(guò)一個(gè)謎,謎語(yǔ)是:“南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,排起八卦陣,單等飛來(lái)將。”

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列句子中劃線的詞表示“估計(jì)”的一項(xiàng)是

A.水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。
B.旅人橋可能是有記載的最早的石拱橋。
C.在這里可以發(fā)現(xiàn)背部斑紋古怪的蟹。
D.杏花含苞的時(shí)候是紅色,開(kāi)放以后逐漸變淡,最后幾乎變成白色了。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

結(jié)合句意理解詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是

A.倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。
      標(biāo)本:這里指蘇州園林是我國(guó)各地園林的樣板。
B.假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。
      藝術(shù):形狀獨(dú)特而美觀的。
C.因此,最終的產(chǎn)物不是一般人的臉型,也不是日本人的臉型,而是武士的嚴(yán)峻面容…
      產(chǎn)物:這里指蟹殼上的模樣。
D.這些變化看來(lái)很玄妙,其實(shí)都是花中的色素隨著溫度和酸、堿的濃度變化所玩的把戲。
      玄妙:奧妙難以捉摸。 把戲:令人不可捉摸的手法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案