科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn).證明酸和堿反應(yīng)有水生成取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖
所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________
為了防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn),加入試劑后,迅速塞緊橡膠塞.
能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________
實(shí)驗(yàn).測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的
、溫度變化取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加
溶液,用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的
、溫度曲線如圖
.
由圖
分析,酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是________.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得:酸和堿的反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
該實(shí)驗(yàn)若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),________(填“能”或“否”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這是因?yàn)?/span>________.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)系所學(xué)的的性質(zhì),結(jié)合以下短文的相關(guān)信息,回答相關(guān)問(wèn)題:
年,美國(guó)科學(xué)家卡爾克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮
(化學(xué)式為
).在制取氮
的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備.因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料.氮
是由排列成
形的
個(gè)氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定.
比較氮?dú)夂偷?/span>
的異同點(diǎn):
氮?dú)?/span> | 氮 | ||
不同點(diǎn) | 分子構(gòu)成 | ________ | ________ |
物理性質(zhì) | ________ | ________ | |
化學(xué)性質(zhì) | ________ | ________ | |
相同點(diǎn) | _____________________________________ |
請(qǐng)你想象一下
在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫(xiě)
條)________,________.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心_____________
膠頭滴管取用試劑后平放或倒放._____________
給試管加熱時(shí),試管外壁有水._____________
加熱后的試管立即用冷水沖洗._____________
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:①溫度、壓強(qiáng)恒定時(shí),相同體積的氣體,如、
或
和
混合氣體中的
分子數(shù)、
的分子數(shù)、
和
的分子總數(shù)相同.
②的氧化性強(qiáng)于
,能和松節(jié)油反應(yīng)(無(wú)氣體生成),而
不能.
經(jīng)過(guò)靜電放電裝置,體積略有縮小,可推知其中的分子數(shù)減少,則
經(jīng)靜電放電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(
個(gè)
分子)
(
個(gè)
分子)測(cè)定
組成的實(shí)驗(yàn):一定溫度、壓強(qiáng)下,把含有
和
的氣體均分成兩份.一份和松節(jié)油反應(yīng),氣體體積縮小
;對(duì)另一份加熱,使
完全分解為
,恢復(fù)到原溫度、壓強(qiáng)時(shí),氣體體積增加了
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】石灰石是生產(chǎn)玻璃、氯化鈣等多種化工產(chǎn)品的原料。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí) 驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)第幾次反應(yīng)中礦石有剩余?_________;
(2)表中m值是________;
(3)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一百多年前,英國(guó)著名科學(xué)家法拉第給兒童講故事時(shí),做了一個(gè)能證明蠟燭燃燒有二氧化碳和水生成的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你利用澄清石灰水和冷而干燥的燒杯,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒后的產(chǎn)物,并得出蠟燭成分中的組成元素,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類(lèi)似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說(shuō)法中不正確的是
A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(填序號(hào))
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是____________;
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似___________;
(3)表示陰離子的粒子是_____________。
(4)下表列出了一些同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖可獲得的信息有很多,可總結(jié)出一些規(guī)律,寫(xiě)出其中一條規(guī)律是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)潛艇中的氧氣再生裝置,有以下幾種制氧的方法:
①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣其中第_____種方法最好,(填序號(hào))反應(yīng)原理是_____(寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式)優(yōu)點(diǎn):_________;_____(答兩點(diǎn))
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com