A. 純凈物與混合物屬于并列關系

B. 化合物與氧化物屬于包含關系

C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關系

D. 分解反應與化合反應屬于并列關系

A. 實驗時，冷凝管應該用鐵架臺夾持固定

B. 實驗時，冷凝管進、出水的方向：b進a出

C. 圖中所示裝置，溫度計的位置不對，水銀球應該插入液態(tài)水中

D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸

（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少_______？

（2）丙烯酰胺中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是多少_______？

（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少（計算結果精確至0.1%）_______？

（4）71g丙烯酰胺與多少克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等_________？

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。 a與c對比燃燒需要的條件是_______； a與b對比，說明燃燒需要的條件是_______。

（2）通過實驗2可以測定______。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到__________的現(xiàn)象時，可達到該實驗目的。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a ________， 圖F實驗的目的是__________。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時，應選用的裝置是______和 ______（填字母序號），該反應的文字（或符號）表達式為______。

（3）在題（2）的反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是________，若用D收集氧氣，檢驗氧氣已集滿的方法是_______。

（4）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是________。

（1）請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)(寫化學式)

A _____ 、D______、H______。

（2）寫出反應②③的反應文字（或符號）表達式，并指出反應的基本類型：

②____________；________反應。③________；________反應。

（1）制作材料：見圖標注，b是_______。

（2）使用說明：使用一段時間后，有關物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布，鵝卵石和_________，經(jīng)過過濾柱過濾的水是__________（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）實驗室可用___________鑒別軟水和硬水。

（1）高錳酸鉀分解制氧氣_________________

（2）木炭在氧氣中燃燒_______________

（3）紅磷在氧氣中燃燒_____________

（4）鎂條在空氣中燃燒_____________

（5）鐵絲在氧氣中燃燒___________

上述反應屬于化合反應的是________屬于分解反應的是_______（填寫序號）

A. 實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的符號表達式： H2OH2+O2

D. 若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________（填“原子”或“單質(zhì)”或“元素”）

（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為________（化成最簡整數(shù)比）

（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù)__________（計算結果保留小數(shù)點后兩位）。