解方程：(1){[(x－3)－3]－3}－3＝0；

(2)14.5＋(x－7)＝x＋0.4(x＋3)．

求值：［＋］÷，其中a＝3，b＝4．

下面圖的方格紙中，畫出了一個(gè)“小豬”的圖案，已知每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1．

(1)“小豬”所占的面積為多少？

(2)在上面的方格紙中作出“小豬”關(guān)于直線DE對(duì)稱的圖案(只畫圖，不寫作法)

(3)以G為原點(diǎn)，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸，小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立直角坐標(biāo)系，可得點(diǎn)A的坐標(biāo)是(________)．

　　寫一份調(diào)查報(bào)告

　　題目：關(guān)于“處理廢舊塑料袋”的調(diào)查報(bào)告

　　班級(jí)________　報(bào)告人________　時(shí)間________

　　課題名稱：了解廢舊塑料袋的處理

　　調(diào)查對(duì)象：略

　　調(diào)查過程(簡(jiǎn)述)：略

　　結(jié)論：

　　問卷共有5道題．

　　第一題有96％的人選A，4％的人選B．

……

　　體會(huì)與建議：

　　塑料制品的用量與日俱增．

　　塑料制品給景觀和生態(tài)帶來(lái)了很大破壞．

　　(相關(guān)鏈接)目前，國(guó)內(nèi)外治理白色污染的方式主要有四種：填埋、焚燒、回收利用和使用可降解塑料制品.這些方式每一種都有效果，但至今尚沒有一個(gè)公認(rèn)的能夠徹底解決問題的方式．

　　我們應(yīng)積極響應(yīng)各級(jí)政府的號(hào)召，加入到防治“白色污染”的潮流，不要為了方便而經(jīng)常使用一次性餐具．

　　我們倡導(dǎo)全體群眾不用、少用塑料袋，使用布袋子、菜籃子等一些環(huán)保工具．

寫一份調(diào)查報(bào)告：了解白色污染(廢舊塑料袋)的處理方式．

如圖所示，小明將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為4厘米的長(zhǎng)條后，再?gòu)氖Ｏ碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為5厘米的長(zhǎng)條．如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等，那么每一個(gè)長(zhǎng)條的面積為多少？

某工程隊(duì)承包了兩項(xiàng)工程．第一項(xiàng)工程甲組做了10天完成，乙組做了8天完成，共獲報(bào)酬12 800元；第二項(xiàng)工程甲組做了8天完成，乙組做了12天完成，共獲報(bào)酬13 600元．甲、乙兩組平均每做工一天應(yīng)得報(bào)酬多少元？

一個(gè)自行車隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)所有隊(duì)員都以35千米/時(shí)的速度前進(jìn)，突然，1號(hào)隊(duì)員以45千米/時(shí)的速度獨(dú)自行進(jìn)，行進(jìn)10千米后掉轉(zhuǎn)車頭，仍以45千米/時(shí)的速度往回騎，直到與其他隊(duì)員會(huì)合，1號(hào)隊(duì)員從離隊(duì)開始到與隊(duì)員重新會(huì)合；經(jīng)過了多少時(shí)間？

小明買了兩份水果，一份是3 kg蘋果、2 kg香蕉，共用去6.9元；另一份是2 kg蘋果、5 kg香蕉，共用去9元．小麗買了蘋果和香蕉各1 kg，營(yíng)業(yè)員收了2.6元．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員收款有錯(cuò)誤．請(qǐng)你算一算，營(yíng)業(yè)員是多收了，還是少收了？

已知：方程組的解x和y的值相等．求k的值．