為了解今年初二學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，某校在第一輪模擬測(cè)試后，對(duì)初二全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制如下圖表:

請(qǐng)結(jié)合圖表所給出的信息解答下列問(wèn)題：
(1)該校初二

學(xué)生共有多少人？

(2)求表中 ，b，c的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

如圖5所示，AC=AE，∠1=∠2，AB=AD．

求證：BC=DE．

圖

分解因式

分解因式

簡(jiǎn)便計(jì)算：    

定義運(yùn)算◆＝，下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論：

①2◆(-2)＝3    ②◆＝◆

③若，則(◆)＋(◆★)＝2    

④若◆＝0，則＝1或=0．

其中正確結(jié)論的序號(hào)是          (填上你認(rèn)為正確的所有結(jié)論的序號(hào))．

某住宅小區(qū)有一塊草坪如圖4所示，已知AB=3米，BC=4米，CD=12米，DA=13米，且，這塊草坪的面積是        。

 如果多項(xiàng)式能分解因式，其結(jié)果是，

則=        。