科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,AB=11,AC=5,則BE的長(zhǎng)( )
A.3B.2C.5D.4
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【題目】閱讀理解:
如圖1,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點(diǎn)E(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成三個(gè)三角形,如果其中有兩個(gè)三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點(diǎn);如果這三個(gè)三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強(qiáng)相似點(diǎn).解決問(wèn)題:
(1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=55°,試判斷點(diǎn)E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點(diǎn),并說(shuō)明理由;
(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)的格點(diǎn)(即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上,試在圖2中畫出矩形ABCD的邊AB上的一個(gè)強(qiáng)相似點(diǎn)E;
拓展探究:
(3)如圖3,將矩形ABCD沿CM折疊,使點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處.若點(diǎn)E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個(gè)強(qiáng)相似點(diǎn),試探究AB和BC的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】如圖,把一張三角形紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCED的內(nèi)部時(shí),∠A、∠1、∠2之間的關(guān)系是( )
A. ∠A=∠1+∠2 B. 2∠A=∠1+∠2
C. 3∠A=∠1+∠2 D. 4∠A=∠1+∠2
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【題目】為解決江北學(xué)校學(xué)生上學(xué)過(guò)河難的問(wèn)題,鄉(xiāng)政府決定修建一座橋,建橋過(guò)程中需測(cè)量河的寬度(即兩平行
河岸AB與MN之間的距離).在測(cè)量時(shí),選定河對(duì)岸MN上的點(diǎn)C處為橋的一端,在河岸點(diǎn)A處,測(cè)得∠CAB=30°,
沿河岸AB前行30米后到達(dá)B處,在B處測(cè)得∠CBA=60°,請(qǐng)你根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)求出河的寬度.(參考數(shù)據(jù): ≈1.41,
≈1.73,結(jié)果保留整數(shù))
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【題目】如圖,在平面直角坐角系中,點(diǎn)是原點(diǎn),點(diǎn)
、
在坐標(biāo)軸上,連接
,
,點(diǎn)
在
軸上,且點(diǎn)
是線段
的垂直平分線上一點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)從點(diǎn)
出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
重合),連接
、
,若點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒,
的面積為
,用含
的式子表示
;
(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)作
垂直
軸,交
于
,若
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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【題目】如圖,點(diǎn)A為函數(shù) 圖象上一點(diǎn),連結(jié)OA,交函數(shù)
的圖象于點(diǎn)B,點(diǎn)C是x軸上一點(diǎn),且AO=AC,求△ABC的面積.
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【題目】如圖1,在中,
,
平分
,連接
,
,
.
(1)求的度數(shù):
(2)如圖2,連接,
交
于
,連接
,求證:
;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)為
的中點(diǎn),連接
交
于點(diǎn)
,若
,求線段
的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=,點(diǎn)E在AB上,∠AED=45°,DE=6,CE=7.
(1)求AE的長(zhǎng);
(2)求sin∠BCE的值.
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【題目】如圖1,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠EAD,AB=AC,AD=AE,連接CD、AE交于點(diǎn)F.
(1)求證:BE=CD.
(2)當(dāng)∠BAC=∠EAD=30°,AD⊥AB時(shí)(如圖2),延長(zhǎng)DC、AB交于點(diǎn)G,請(qǐng)直接寫出圖中除△ABC、△ADE以外的等腰三角形.
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